钢琴才女遇音乐神童

昨天，国家大剧院五月音乐节将公益演出的“舞台”搬到了东城区特殊教育学校，以音乐为钥，为身患自闭症与智障的孩子们打开一扇心灵之窗。

学校活动厅不大，窗明几净，微风习习，透窗而入。黑板上，彩色粉笔书写着“我们的音乐梦想”，旁边环绕着斑斓的音符。琴声起，真正的音符飘进孩子们的耳朵。从海顿到舒伯特，再到《水草舞》、《欢乐的牧童》，陈萨精心为孩子们选择了多首动听的中外钢琴小品。讲演结合，她还为孩子们生动讲述了这些曲子的背景和故事。孩子们听得入神，几乎少有“捣乱”的，就连老师们都很惊讶，这些有时恨不得“闹翻天”的孩子，此刻竟那样恬静、沉醉。

活动临近尾声，一个14岁的孩子走到钢琴前，弹奏了一曲《天空之城》，虽说只是简单的旋律，但不失优美。当得知这个并无音乐基础的孩子，仅仅是听过两遍这首曲子便可弹出来时，陈萨瞪大了眼睛，忍不住问老师：“真的吗？你们没教过他？”而后，半信半疑的陈萨弹奏了一曲《小星星》，想看看这个孩子能否模仿出来。在一片惊叹声中，孩子真的弹出来了！这回，陈萨心服口服：“为测试他之前是否练过这个曲子，我特意在弹奏过程中加入了小小的装饰音，没想到孩子听出来了，并竭力模仿。他真的有超强的音乐模仿力。”

来之前，陈萨特意做了功课，了解自闭症相关知识，而这个14岁的“音乐神童”让她真切感受到了“星星的孩子”是一群怎样的孩子。她说，自己从来没有在生活中与自闭症的孩子接触过，“这些孩子应该有着自己的表达方式，但我相信总有一个渠道可以进到他们的世界中去，比如音乐，这是一种超现实的交流方式。”她听过一个故事：有一个孩子平时完全生活在自己的世界中，但他对音乐特别敏感，听到音乐就像着了魔一样，能一个人坐上一小时。“我不知道一次活动能给这些孩子带来什么，也许并不能完全打开他们的世界，但却可以寻找一种和他们交朋友的方式，让他们不那么孤单。”