عنوان

صفحه

چكيده

6

مقدمه

8

مشکل کم رویی در دانش آموزان

9

 ● تعریف کمرویی

9

● مشخصه های رفتاری کودکان کمرو و گوشه گیر

10

● نشانه های دیگر

11

● سبب شناسی مشکل

12

● راهکارهایی برای معلمان

13

راهبردهای کمک به بچه خجول

18

افدام پژوهی

19

الگوي مصرف بچّه­ها را چگونه اصلاح نمايم؟

23

کمرويی و انزوا طلبی

25

کمرويی وافعی کيست؟

25

عموميت آن :

26

سنين کمرويی

27

کودکی

27

آثار و نشانه های کمروي

28

عدم نداشتن ابتکار عمل

29

نگرانی و تشويش

30

انزواجوئی مثبت:

30

ريشه و علل کمرويي :

31

عوامل اجتماعی:

33

عوارض آن :

34

خطرات مهم تر:

36

راه های پيشگيری از کمرويی در کودکان

37

جدائی يا طلاق :

45

شکست های تحصيلی

46

خودماندگی در دانش آموزان ابتدایی

47

  علل بیماری خودماندگی:

48

 ویژگی ها و علائم و نشانه های کودکان مبتلا به اوتیسم:

49

 راهبردهایی پیرامون خودماندگی به معلمان و اولیا مدارس:

50

در نتیجه

52

نشانه‌های یك دانش‌آموز خجالتی

53

مشکل کم رویی در دانش آموزان

56

 نشانه های دیگر

58

 سبب شناسی مشکل

59

راهکارهایی برای معلمان

60

کمرویی ناشی از ترس

62

خانواده و فرزندان کمرو

62

تک فرزندها و فرزندان اول خانواده

64

مدرسه، تقویت کمرویی یا رشد اجتماعی

66

فشارهای اجتماعی و کمرویی

66

کمرويي دانش آموزان

67

مشکلي مربوط به گذشته

69

علت شناسی کمرویی

69

نظریه صفات

70

نظریه یاد گیری (رفتارگرایی(

71

^{دیدگاه روان شناسی اجتماعی}

71

^{موقعیتهای اجتماعی}

72

^{تمایل به بهترین بودن}

72

^{بر چسبهای اجتماعی}

73

^{دیدگاه جامعه شناسی}

73

^{تاثیر والدین}

74

^{تاثیر مدرسه}

75

راه هاي ريشه کن کردن کم رويي در دانش آموزان

75

علل کم رويي

75

نشانه هاي کم رويي

76

آثار کم رويي

77

راه هاي پيش گيري از کم رويي

78

مقابله با کم رويي

79

طرز برخورد با دانش‌آموزان خجالتي

79

کم‌رويي چيست؟

80

اضطراب اجتماعي

81

علايم کم‌رويي

81

علل کم‌رويي

82

روش‌هاي درمان كم‌رويي

83

درمان كم‌رويي

83

معلم ودانش آموزان خجالتی و گوشه گیر

85

انواع وعلل خجالتی وگوشه گیربودن درکلاس درس

86

ویژگی های کودکان و نوجوانان کم رو

87

 شیوه های کمک به کودکان کمرو و خجالتی

89

مداخلات و کمک های والدین

91

  مداخلات و کمک های مربیان و آموزگارن

93

 راه کارهای پیش نهادی برای ر ویارو یی با دانش آموزان خجالتی وگوشه گیر

95

نتیجه گیری

100

فهرست منابع

103

عنوان

صفحه

چكيده

5

تعاریف و ا صطلاحات بایگانی 

7

آشنايي با مفهوم بايگاني :

7

تاریخچه بایگانی :

7

فواید بایگانی:                                                                                          

7

محل و لوازم بایگانی :

9

انواع مهر هامورد نياز در واحد هاي بايگاني

10

ويژگي هاي تخصصي ، شخصيتي رفتاري مسئولان بايگاني و دفتري

11

 اهم اين خصوصيات فهرست وار عبارت است از: 

11

اداره ي ا مور بايگا ني :

12

مزاياي شيوه ي غير متمركز

13

عوامل موثر در برقراري سيتم متمركز يا غير متمركز:

13

مراحل و نحوه ي استفاده از كامپيوتر

14

موارد استفاده ي بايگاني كامپيوتر در اموراداري و استخدامي :

16

توانايي جمع آوري اسناد و مدارك ، آمار و ارقام جهت بايگاني:

18

جمع آوري اطلاعات لازم:

18

   مطالعه ي اسنادو مدارك موجود در سازمان:

18

اصول روش های بایگانی:

20

تعریف طبقه بندی از نظربایگانی:

20

روش های بایگانی:

21

روشهای تنظیم پرونده های اسمی :

22

  ترتیب ثبت اسامی روی پوشه ها ودفاتر راهنما:

22

روش شماره گذاري متوالي يا مسلسل )        سيستم شماره اي محض

24

نحوه استفاده از اين روش

24

دفترراهنماي الفبايي

26

روش شماره گذاری بر اساس حرف اول ودوم نام خانوادگی

34

روش دهد هی( دسیمال):

35

روش جغرافیایی:

36

آشنايي با اسناد خريد

36

مفهوم سند خريد :

37

اسناد مورد نياز خريد هاي عمده :

38

واحد كارپردازي موظف به انجام امور زير مي باشد :  

38

آشنايي با ويژگي هاي اسناد و مدارك :

38

شرايط احراز و خصوصيات بايگان فني :

39

بايگاني انواع نقشه :

39

كد گذاري و بايگاني نقشه ها :

42

توانايي بايگاني انواع نامه ها

44

کنترل و طبقه بندی اسناد

44

ثبت و بایگانی اسناد محرمانه

45

توانايي امحا پرونده:

46

آيين نامه تشخيص اوراق زائد و ترتيب امحاي آنها:

47

مفهوم اوراق زائد : 

49

. حفاظت از اسناد و مدارك

50

انواع ارتبا ط:

50

برقراری ارتباطات صحیح درسازمان:

51

ارتباط بامافوق سازمانی وتهیه گزارش:

53

تعریف گزارش:

53

فرم گزارش وانواع آن:

55

عنوان گیرنده گزارش

56

گزارش تحلیلی:

58

مراحل گزارش نویسی:

59

آشنايي با  فرم ها و دفاترمورد استفاده در بايگاني:

61

فرم فهرست محتويات پرونده

65

  فرم  جايگزين  پرونده هاي انتقالي

66

انواع خا موش كنننده ها :

66

تعريف لغوي سند ؛

69

پاراف چيست؟

70

فلسفه ي سند نويسي :

70

 نامه اداري:

73

يادداشت اداري:

77

نحوه ي كدگذاري واحدهاي سازماني:

78

بايگاني مكاتبات اداري:

79

روش موضوعي چيست؟

83

لاك و مهر كردن به دو روش:

85

تعيين تكليف پرونده هاي راكـد:

86

ارسال پرونده ها به بايگاني راكد:

87

منابع:

88

عنوان

صفحه

چكيده

5

مقدمه :

7

تعریف خلاقیت :

8

تقویت مهارت خلاقیت و نوآوری در دانش آموزان

10

ویژگی های دانش آموزان خلاق :

10

پرورش خلاقیت در خانواده :

13

معلم و نقش او در پرورش خلاقیت دانش آموزان :

14

 راهکارهای پرورش خلاقیت :

16

 شیوه های پرسش خلاق   

19

 راهکارهایی برای کشف استعدادها و خلاقیت در دانش آموزان :

19

 شکوفایی استعدادهای دانش آموزان توسط معلم

21

استعداد یابی و راهکارهای پرورش آن

21

 چگونگي تبليغات ديني خلاق:

23

نظام تبليغات ديني خلاق:

23

موانع خلاقيت مبلغان ديني:

24

خصوصيات مبلغان خلاق

28

ارائه راهکارهایی برای ارتقای بینش دینی کودکان استثنایی

29

راههای ایجاد انگیزه در کودکان استثنایی برای انجام تکالیف دینی:

30

حقوق دینی  کودک استثنایی از دیدگاه اسلام :

32

رسانه موثرترین ابزار در باب فرهنگ سازی مسائل کودکان استثنایی است 

34

پیشنهادات :

37

نقش معلم در پرورش خلاقيت :

39

راههاي ايجاد و پرورش خلاقيت :

42

هنر مجالی برای تفکر و پرورش خلاقیت در دانش آموزان

43

عوامل موثر در پرورش خلاقیت دانش آموزان را بهتر بشناسیم

47

عامل فکری-عقلانی

48

 عامل عاطفی

49

 نقش معلم

51

روش های پرورش خلاقیت دانش آموزان در کلاس درس و مدرسه

53

ویژگیهای شخصیت خلاق

54

موانع خلاقیت

57

موانع خلاقیت در محیط خانواده

58

اصول پرورش خلاقیت در کلاس درس

58

ویژگی های معلم پرورش دهنده ی خلاقیت

60

 خلاقیت چیست ؟

61

ویژگی های معلم پرورش دهنده خلاقیت

67

پرورش خلاقيت تحصيلي در دانش‌آموزان

68

رفتار خلاق در نوجوانان

69

رفتار خلاق در كودكان مدرسه‌اي

70

نقش معلم‌ها چيست

70

والدين چه نقشي دارند

70

چگونه خلاقيت از بين مي‌رود

71

حق‌پرورش خلاقيت براي تمام كودكان

72

خلاقيت جرياني اجتماعي و مشترك است

73

چالش‌هاي تحصيلي

73

روشهای رشد خلاقيت وتفکر در دانش آموزان

74

تفکر خلاق

79

راهکار هایی برای پرورش خلاقیت در دانش آموزان

79

روشهای  پرورش خلاقیت در دانش آموزان ابتدائی

81

پرورش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی 

83

موانع خلاقیت در محیط مدرسه

91

موانع خلاقیت در محیط خانواده

92

ویژگی های معلم پرورش دهنده ی خلاقیت

95

نتايج نظرسنجي از تعدادي معلمان در زمينه خلاقيت :

96

راههاي ايجاد و پرروش خلاقيت :

98

نتیجه گیری

99

منابع و مآخذ :

101