Bereits seit dem Schuljahr 2008/09 nimmt unsere Schule an dem Projekt „Jedem Kind ein Instrument“ der Musikschule Dortmund teil. Dieses Projekt, das zunächst von einer Stiftung gegründet wurde und inzwischen von der Landesregierung NRW finanziert wird, ermöglicht jedem Schüler und jeder Schülerin der teilnehmenden Schulen das Kennenlernen und Erlernen eines klassischen Musikinstrumentes.

 

JeKi gliedert sich in drei Phasen:

1. Im ersten Schuljahr lernen die Kinder Instrumente kennen (kostenfrei).
2. Ab dem zweiten Schuljahr erhalten die Kinder Instrumentalunterricht in einer Kleingruppe. Die Musikschule stellt hierfür Leihinstrumente zur Verfügung. (Die Eltern schließen einen Vertrag mit der Musikschule ab. Die Jahresgebühr für den Unterricht beträgt zurzeit 240 €.)
3. Ab dem dritten Schuljahr gibt es zusätzlich zum Instrumentalunterricht einmal pro Woche eine Stunde Teilnahme am Orchester Kunterbunt (Jahresgebühr 420 €).

Das Projekt JeKi formt unser Schulleben. Schon im ersten Schuljahr wissen die Kinder: „Freitag ist JeKi“, denn ein Lehrer der Musikschule Dortmund kommt in unsere Schule und unterrichtet die Kinder im Tandem mit der jeweiligen Klassenlehrerin. In einem „Instrumenten-Karussell“ lernen die Erstklässler viele Musikinstrumente in ihrem speziellen Aussehen, der Bauweise und in ihrem Klang kennen. Sie dürfen Klangerzeugung erproben und so erste Erfahrungen mit den Instrumenten sammeln.
Ca. eine Woche vor der Entscheidung veranstaltet unsere Schule in jedem Jahr ein „Kleines Flurkonzert“, zu dem die Eltern und alle Schüler/innen eingeladen werden.
Desweiteren vertiefen die Kinder in der JeKi-Stunde ihre musikalischen Fähigkeiten durch entsprechende Spiele, Übungen und Lieder. Sie entwickeln Rhythmusgefühl und Melodieverständnis und erhalten erste Einblicke in die Notenlehre.
Im zweiten Schuljahr findet der eigentliche Instrumentalunterricht an einem gewünschten Instrument in Kleingruppen nach dem regulären Schulunterricht statt.
Der Instrumentalunterricht wird von einem ausgebildeten Lehrer der Musikschule erteilt. Gegen Ende des Schuljahres können die Kinder zum ersten Mal im „Kleinen Flurkonzert“ zeigen, was sie bereits spielen können.

Im dritten und vierten Schuljahr wird der Instrumentalunterricht weitergeführt. Zusätzlich können die kleinen Musiker einmal in der Woche Erfahrungen im gemeinsamen Spiel sammeln. Im „Orchester Kunterbunt“ spielen sie gemeinsam mit den Kindern ihres Jahrgangs, die ein anderes Instrument gewählt haben und lernen aufeinander einzugehen und die Besonderheiten jedes Instruments zu berücksichtigen.
Dieser Unterricht wird wieder im Tandem zwischen einem Musikschullehrer und einer Lehrerin der Grundschule erteilt.
Im dritten und vierten Schuljahr wissen demnach alle: „Montag ist Orchester-Tag“.

Das JeKi-Projekt prägt und bereichert unser Schulleben in besonderer Weise.
Schon morgens früh sieht man Kinder mit den Instrumenten zur Schule kommen und mittags hört man immer wieder Musik durchs Gebäude klingen.
Die erworbenen Fähigkeiten der Kinder beeinflussen und verändern den regulären Musikunterricht und bieten Schulveranstaltungen und -feiern neue musikalische Gestaltungsmöglichkeiten.