Kriminológiai Közlemények Archívum
1984 1985 1986 1987 1988 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2004 Különkiadások
|
KK(37) KK(38-39) KK(40-41) KK(42)
|
Kriminológiai Közlemények 37. (1991)
Irk Albert Emlékkötet
Szerkesztette: Irk Ferenc
Előszó
Gödöny József: Irk Albert, a tudós tanár
1. Főbb életrajzi adatok
1884-ben a Brassó melletti Csernátfalun született. Iskoláit Brassóban kezdte el és Kolozsvárott fejezte be, 1908-ban. 1910-11-ben – részben állami ösztöndíjjal, részben saját költségén – külföldön képezte magát tovább. Elsősorban a berlini Humboldt egyetemen Franz Liszt kollégiumában folyatott tanulmányokat a bűnügyi tudományok területén. 1912-ben miniszteri fogalmazói gyakornokká nevezték ki a Vallás és Közoktatásügyi Minisztériumba. 1923-tól a kolozsvári egyetem magántanára, 1917-től nagyváradi jogakadémiai tanár. 1922-1950 között Pécsett, az egyetem jogi kara büntetőjogi tanszékének első professzora. A7 1924-25. és 1935-36-os tanévekben a jog- és államtudományi kar dékánja. 1936-1949 között a MTA levelező tagja. 1989-ben rehabilitálták. 1952-ben halt meg Pécsett.
Tevékenysége négy nagy területre összpontosult. A tudományelméleti munkásságon belül a büntetőjog, a kriminológia és a nemzetközi jog keretein belül alkotott. Ezekhez járult negyedikként mintegy három évtizedet átölelő pedagógiai tevékenysége.
Önálló formában megjelent kriminológiai és büntetőjogi munkáinak, publikációinak nagy része még Pécsre kerülése előtt, a század második évtizedében született. Pécsi időszakához kötődnek viszont büntetőjogi elemző monográfiái. Ezek között is első helyen szerepel a több évtizedig tankönyvként szolgáló főműve. Itt írta meg a nemzetközi jog témakörében is több dolgozatát, illetve kismonográfiáját. Ugyancsak itt készítette el 1937-es akadémiai székfoglaló értekezését „A büntetőjog racionális és irracionális elemei” címmel. A húszas-harmincas években lényegében összefoglalta, rendszerezte korábban megjelent munkáiban napvilágot látott nézeteit.
Büntető eljárásjogi munkásságának kiemelkedő darabja az 1931-ben megjelent „A büntető perjog vezérfonala” című tankönyve.
„Kriminológiai I. Kriminálaetológia” c. 1912-ben megjelent monográfiájában Magyarországon elsőként foglalta rendszerbe korának kriminológiai irányzatait, nézeteit. Segédkönyvként a szakemberek mind a mai napig alapműként forgatják. Fiatal korában szerzett kriminológiai ismeretei későbbi, büntetőjogi munkáinak szemléletében is visszatükröződnek.
Nemzetközi jogi munkássága az első világháborút követő évtizedre összpontosul. Nemigen ismert és elismert, bár úttörő jellegű. Az ENSZ előszervezetének, a Nemzetek Szövetségének jelene és jövője különösen sokat foglalkoztatta. A Párizs környékén kötött békeszerződésekkel soha nem volt elégedett. A kor változásaival együtt – legalábbis látszólag – érdeklődése eltávolodott e jogterületről, bár nem teljesen. Ezt bizonyítja, hogy utolsó, nyomtatásban megjelent tanulmánya: az 1943-as keltezésű „Háború vagy béke” épp e területen mozog.
2. Irk Albert, a tanár szubjektív szemszögből
Irk Albert professzor érdekes és figyelemreméltó személyiség volt. Nagyon szikár, idős korára is teljesen fekete haját középen elválasztva viselő, szemüveges, szigorú tekintetű, kevés mosolyú ember volt. Így inkább a vele szemben álló kíváncsiságát és ugyanakkor tiszteletet is sugalló titokzatos személyiség benyomását keltette. Előadásmódja is kimértnek és száraznak tűnt. Nemzetközileg is ismert büntetőjogi tankönyve, amely évtizedeken át a Pécsi Erzsébet Tudományegyetemen a büntetőjogi ismeretek megszerzésének alapja volt, mindig előtte feküdt előadásai alatt. A kezdő joghallgató azt hihette, hogy híres professzora csak felolvassa könyvét. Rövidesen azonban rájött, hogy ez nem így van. A szikár, kimért beszédű professzor világosan, egyszerűen, sokszor humort sem sajnálva adta elő a legbonyolultabb témákat is, hogy a hallgató nem tudott szabadulni a mondanivaló vonzásából. Így érte el, hogy hallgatói szinte magától értetődőnek vették gondolatait és elfogadva azokat, lelkes híveivé válva azok megvalósítására törekedtek. Minden esetre a hallgatók már rövid idő múlva érezték, hogy egy kiemelkedő személyiség, szellemiség hatása alá kerültek.
Vizsgáztatási módszere is sajátos volt. Bár – a dolgok rendje szerint – féltek a hallgatók nála vizsgázni, de ugyanakkor ritkán vitatták a minősítés igazságosságát. Hallgatói tudták ugyanis, hogy a legteljesebb tárgyilagossággal és igazságossággal értékeli teljesítményüket. Azt is látták, hogy professzoruk a vizsgák során nem azt kutatja, hogy mit nem tanultak meg, hanem azt, hogy mit tudnak, milyen a jogászi gondolkodásuk, önállóan hogyan érvelnek. Ezért rendszerint olyan átfogóbb kérdéseket tett fel, amelyek a jelölt ilyen tulajdonságainak megismerését számára lehetővé tették. Többször előfordult, hogy olyan jelölteket, akik a feladott kérdésről – mivel azt netán kellően nem ismerték – a felelet során ahhoz szorosan nem kapcsolódó más témára tértek át és azt kiválóan kifejtették, feleletüket nem szakította félbe, hanem jó vagy kiváló minősítésben részesítette, mosolyogva megjegyezve azt, hogy aki ilyen teljesítményre képes, az kiváló jogászi képességekkel rendelkezik. Az előadásaira nem járó (úgynevezett mezei hallgatókat), szorgalmat nem tanúsító, a tanulmányaikat lenéző, félvállról vevő vizsgázókat nem szerette, s velük szemben a szigorúság különleges mértéke érvényesült.
Dr. Irk Albert igazi tudós lévén, szívügyének tekintette a tudományos utánpótlás biztosítását. Éles szemmel, jó érzékkel ki tudta választani hallgatói közül azokat, akik elméleti érdeklődésűek, nagyobb teljesítményre képesek, és egyúttal a büntetőjogi tudomány művelői lehetnek. Ennek során nemcsak a sajáttanszéke oktatói utánpótlására volt tekintettel, hanem általában a büntetőjog tudománya érdekeire is. A számba jöhető hallgatók továbbképzése, segítése érdekében olyan feladatokat is vállalt, amelyek közvetlenül nem terhelték volna. Így Budapesten levő könyvtárából saját költségére lehozatta – mint ahogy a szerzővel is tette – a szükséges, ritka, egyébként nehezen hozzáférhető idegen nyelvű irodalmat és ezzel nemcsak a tudomány, a tudományos kutatás minőségének emelését segítette, de arra is nevelte kezdő kutatóit, hogy a tudomány fejlesztésében nem a rang, hanem a tudás, a közös munka az elsődleges.
Egy ilyen megemlékezés előszavát író volt tanítvány szükségképpen csak szubjektív lehet professzora megítélésében. Igaz meggyőződésem szerint azonban ez nem lehet hiba, különösen nem olyan esetben, amikor egy nemzetközi hírű tudósunkról van szó, aki saját tudományos életemet is meghatározta azáltal, hogy tudományos pályázatra ösztönzött, amelyet megnyertem, hogy meggyőzött: egyetlen addigi elmélet, felfogás – még ha egyeduralkodónak tűnik is – sem megdönthetetlen, hogy felkeltette érdeklődésemet a kriminológia iránt, amelynek jelentőségét a büntetőjog szempontjából is felismerte és annak általában nagy jövőt jósolt.
Befejezésül csak azt kívánhatom a jövő nemzedéknek, a jog, a jogi tudomány iránt érdeklődőknek, hogy sok ilyen nagy tudású, önzetlen tudósa legyen ennek az országnak.
Tartalom:
I. Büntetőjog
Adalékok Erdély régi büntetőjogához
A büntetés fogalma
Török Aurél (1842-1912)
A büntetőjog racionális és irracionális elemei
A jog és a törvény
A törvényjog és bírói gyakorlat pozitívjogon kívüli elemei. Metajog és pozitívjog
A jogérzet (vázlat)
II. Kriminológia
A kriminalitás normális és pathológikus jellege
A gazdasági viszonyok szerepe a bűntettek előidézésében általában
Drágaság és kriminalitás
Az elsőrangú élelmiszereknek és lakásviszonyoknak krimináletiológiai jelentősége (részlet)
Gazdasági válságok krimináletiológiai jelentőségéhez
Táplálkozás
Vagyoni állapot
Alkoholizmus és kriminalitás
Kultúra és kriminalitás
A kriminalitás tényezőinek krimináletiológiai mérlege
A bűntettes hajlamok átörökítésének orvosi beavatkozás útján történő megakadályozása Észak-Amerikában (castratio, sterilisatio)
A periódikus napok és évek teóriája s a bűntettes hajlamok átörökítése
Kínvallatás Oroszországban – Adalék Oroszország mai büntetőjogához
Nemzetközi küzdelem a bűntettesek nemzetközi osztálya ellen
A halálbüntetés és a magyar büntető törvénykönyv revíziója
III. Nemzetközi jog
Nacionalizmus és internacionalizmus a nemzetközi jog tudományában
A magyar háborús bűnösség kérdése
1914-1945 És most merre: nemzetközi organizáció vagy anarchia felé?
IV. Életrajzi és pedagógiai gondolatok
Néhány adat életemből
Magyar kultúra – nemzetközi kultúrpropaganda
Dialógusok:
Korszerű és korszerűtlen kérdésekről a Tanítvány kérdez, a Tanár felel
Irk Albert műveinek jegyzéke
vissza a Kriminológiai Közleményekhez
Kriminológiai Közlemények 38-39. (1991)
A közrend és a közbiztonság aktuális kérdései • A betöréses lopás sértettje – egy empirikus vizsgálat tanulságai
Szerkesztette: Kerezsi Klára
I. A közrend és a közbiztonság aktuális kérdései
Előszó
A Magyar Kriminológiai társaság 1990- október 30-i, „A közrend és a közbiztonság aktuális kérdései”-vel foglalkozó tudományos ülésének különös aktualitást adtak a tanácskozást megelőző napok eseményei. A vita igen feszült politikai légkörben zajlott – a taxisblokád feloldásának második napján. Sajnos a lejegyzett, írott anyagok ritkán tükrözik a megismételhetetlenül feszült viták parázs hangulatát. Bármennyire sajnáljuk, most is így történt. Szabó Győző, az országos rendőrfőkapitány, referátumában a bűnözés mennyiségi és minőségi mutatóinak alakulását vetette össze a rendőrség helyzetével. Megállapította, hogy már a jelenlegi bűnözési szint is meghaladja a rendőri szervek bűnüldöző szervek bűnüldöző kapacitását. Az ülés óta nyilvánosságra kerültek az 1990-es év bűnügyi helyzetét mutató adatok, melyek egyértelműen alátámasztják a referátum megállapításait. Elengedhetetlen szükség van a rendőrség irányítási rendszerének, szervezetének, technikai felszereltségének javítására, a személyi állomány szakmai színvonalának emelésére. Nemzetközi tapasztalatok is azt mutatják, hogy elfogadható közbiztonsági állapotok csak akkor teremthetők, ha a költségvetés jelentős összegeket szán a rendőrség fejlesztésére. Korinek László belügyi helyettes államtitkár előadásában a rendőrség szereptévesztésének okait vette számba, s a rendőrséggel kapcsolatos fejlesztések új, kívánatos stratégiáját vázolta fel. Az elmúlt évtizedek során a rendőrség munkájában a közbiztonsági feladatainak ellátását hátérbe szorította a politikai szándékoknak rendelődött alá. A nyilvánosság és a társadalmi ellenőrzés kizárásával működő rendőrség tisztázatlan szerep-meghatározásának egyenes következményeként értékelhető a rendőrség elbizonytalanodása is a politikai rendszerváltás időszakában. A demokratikus átalakulás eredményeképpen megteremtődtek azok a feltételek, amelyek között a rendőrség tevékenysége új szerepű, a kor és Európa követelményeinek megfelelő rendőrség képe bontakozik ki előttünk, mely mielőbbi megvalósulására annál is inkább szükségünk van, mert a közbiztonság helyzete a lakosság közérzetének, az élet minőségének egyik meghatározó eleme.
Tartalom:
Szabó Győző
A közrend és a közbiztonság aktuális kérdései
Korinek László
Rendőrségi stratégia
II. A betöréses lopás sértettje – egy empirikus vizsgálat tanulságai
Előszó
A
Tartalom:
Fehér Lenke
A betöréses lopás sértettje – egy empirikus vizsgálat tanulságai
Kratochwill Ferenc
A bűncselekmények áldozatainak kártalanítása
Tóth Tihamér
A betöréses lopások viktimológiai sajátosságai
Vígh József zárszava
FÓRUM
Vág András
A rendőrség és a sértett kapcsolata a rendszerváltás időszakában – egy empirikus vizsgálat tanulságai
Zamecsnik Péter
Eltérő hagyományok, hasonló gondok (Beszámoló az Angol-Magyar Büntetőpolitikai Vitafórumról)
vissza a Kriminológiai Közleményekhez
Kriminológiai Közlemények 40-41. (1991)
VITA A GYERMEKEK JOGAIRÓL, VALAMINT A GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELMI GONDOSKODÁSRÓL SZÓLÓ TÖRVÉNYTERVEZETRŐL • AZ ANTISZOCIÁLIS FEJLŐDÉSIRÁNYÚ FIATALOK OKTATÁSÁNAK KÉRDÉSEI
Szerkesztette: Kerezsi Klára
Előszó
Mint utóbbi kiadványainknál tagtársaink is észlelhették, a tudományos ülések időpontja s az elhangzottakat tartalmazó kötetek megjelenése között eltelt idő a korábbiakban megszokottnál hosszabbá vált. Bár a Közlemények közreadása a Társaság tagjainak naprakész informálását célozza, a kiadással kapcsolatos költségek megnövekedése és a nyomdai átfutás miatt ezt egyre nehezebb megvalósítani. Így jelen kötetünkkel az ezév tavaszán rendezett két tudományos ülés anyaga kerül az olvasó kezébe, melyek a sajnálatosan meghosszabbodott időtartam alatt sem veszítettek aktualitásukból.
A
Az 1991. április 19-én, a Társaság a Büntetés-végrehajtási Szekcióval közösen szervezett ülésének napirendjén kriminálpedagógiai téma szerepelt. Volentics Anna az antiszociális fejlődésirányú fiatalok oktatására vonatkozó kutatásának lefolytatását az Állami Biztosító anyagi támogatása jelentős mértékben megkönnyítette. A társadalmi előnyök és hátrányok elosztásának többféle csatornája közül az egyik legfontosabb az iskola. Volentics Anna, a nevelőintézetekben folyó oktatást elemző vizsgálatából egyértelmű, hogy az fogaskerékszerűen illeszkedik a társadalom perifériájára sodródást elősegítő egyéb mechanizmusokba. A kevesebb társadalmilag fontos ismerettel felvértezett, életkorának, ismereteinek nem megfelelő tantárgyi struktúrában, oktatási módszerekkel képzett nevelőintézeti növendéket az oktatási szisztéma is szinte törvényszerűen alacsonyabb rendűvé szocializálja. Erősíti a marginalizálódást, ahelyett, hogy speciális eszközeivel a korábban felhalmozódott szociális-kulturális hátrányok kompenzálására törekedne. S ezt a célt nem azzal érjük el, ha a korábbi javítóintézeteket nem kis eufemizmussal speciális gyermekotthonokká kereszteljük át…
Tartalom:
I. Vita a gyermekek jogairól, valamint a gyermek- és ifjúságvédelmi gondoskodásról szóló törvény-tervezetről
Vilusz Antónia
Egy szakmailag „tisztelettudó” összefoglaló
Kardos Gábor
Néhány megjegyzés a gyermekek jogairól, valamint a gyermek- és ifjúságvédelmi gondoskodásról szóló törvény 1990. decemberi tervezetéről
Somlai Péter
A „társadalmi gyermekvédelemről”
Fazekas Marianna
A gyermekvédelem igazgatási kérdései a gyermekvédelmi törvény tervezetében
Gedeon Andor
Az SZMME állásfoglalása a gyermekvédelmi törvénytervezetről
Hozzászólások: Laczkovics Mária, Vincze Dezsőné, Dér Mária, Kollman J. György, Kerezsi Klára, Talyigás Katalin
II. Az antiszociális fejlődésirányú fiatalok oktatásának kérdései
Volentics Anna
Az antiszociális fejlődésirányú fiatalok oktatásának kérdései
Hozzászólások: Blumenfeld Gyuláné, Hevényi Attila, Czár Margit
Függelék:
A gyermekek jogairól, valamint a gyermek- és ifjúságvédelmi gondoskodásról szóló törvény tervezete (1990. december)
Fórum:
Kerezsi Klára
Gyermekvédelem Maryland államban (USA)
vissza a Kriminológiai Közleményekhez
Kriminológiai Közlemények 42. (1991)
ALTERNATÍV BÜNTETÉSI FORMÁK ÉS A PÁRTFOGÓ FELÜGYELET ANGLIÁBAN ÉS WALESBEN
Szerkesztette: Gönczöl Katalin
Előszó
A kötet, amelyet az olvasó most a kézbe vesz, tíz magyar szakember angliai tanulmányútjának eredménye. Maga az utazás és a tapasztalatgyűjtés Nagy-Britannia kormányának és az általa létesített Know How Alapítványnak köszönhető. Az Alapítványt azzal a céllal hozták létre, hogy lengyel és magyar szakemberek hozzájuthassanak olyan szakmai ismeretekhez, amelyekkel hazájukban segíthetik a demokratikus fejlődést és a piacgazdaság kialakulását. Már a pályázat benyújtásának időpontjában felmerült a kérdés, hogy hogyan illeszkedik a büntetőpolitika, ezen belül – a pályázatunkban megjelölt – alternatív büntetési formák és a pártfogó felügyelet rendszere az adományozó által meghatározott célok közé? Érvelnünk kellett amellett, hogy a korszerű büntetőpolitika éppúgy része a demokratikus fejlődésnek, mint a formálódó sajtószabadság vagy a sokarcúvá alakuló bankrendszer. A lezajlott történelmi fordulatból következő értékváltás újfajta reagálást kíván a büntető igazságszolgáltatás részéről is. A feladat ugyanakkor egyre sürgetőbb, hiszen az igen nagymértékben növekvő és egyre veszélyesebb formákat öltő bűnözéssel szemben kell most megtalálni a legkorszerűbb és leghatékonyabbnak ígérkező megoldási módokat. Választ kellett adnunk arra a kérdésre is, hogy miért éppen Angliában kívánjuk tanulmányozni az alternatív büntetési formákat? Hiszen a kontinensen Angliában van a 100 000 lakosra jutó legnagyobb arányú börtönnépesség, és gyakori börtönlázadások veszélyeztetik a büntető igazságszolgáltatás rendjét. Azzal érveltünk, hogy tanulni oda érdemes menni, ahol sok a mienkéhez hasonló probléma, de ahol komoly erőket sikerült mozgósítani azok megoldására. Angliában történetesen most dolgoznak a büntetőpolitika reformján, az új típusú alternatív büntetési formák bevezetésén. Ennek érdekében jelentős szellemi és szakmai erőt sikerült mozgósítani és az elhúzódó politikai és szakmai viták számunkra is sok tanulságot tartalmaznak. Angliában ugyanakkor a demokratikus hagyományok rendszerében jelentős helyet foglal el a párfogó felügyelet, amely tradicionálisan támasza a büntető igazságszolgáltatásnak, lényegében annak infrastruktúrájában helyezkedik el. Eddigi közreműködésével valósult a szabadságelvonással nem járó büntetések végrehajtása. Következésképpen a készülőben lévő reformok is erre a szervezetre építenek és a pártfogó felügyelet megújításával realizálódhatnak.
A pályázat előkészítése során mellénk állt a Great Britain – East Europe Center és a Home Office Research Unit. Az előbbi igazgatója, Alan Brook Turner, és helyettese, Carin Pimlott vállalta a bonyolult technikai szervezési feladatokat. Roy Wamsley, a Home Office Research Unit igazgatóhelyettese a szakmai program kidolgozását végezte el. A tanulmányút sikere mindenekelőtt nekik és Eryl Hall Williams professzornak köszönhető. A professzor jól ismeri a magyarországi viszonyokat, jogrendszerünk sajátosságait, a büntetőpolitikai problémáinkat, és szakértői feladatokat vállalt a program összeállításában és lebonyolításában.
A tíztagú magyar „csapat” a Londontól kapott bő szakirodalom birtokában kezdett hozzá a felkészüléshez. Felosztottuk egymás között a vizsgálandó szakterületeket, majd egymás után – itthon szokatlan módon – következtek az angol nyelvű előadások. A kiutazó csoport minden tagja sorra került. Utólag el kell ismerni, hogy nem volt könnyű úrrá lenni a furcsa szituációból keletkező nehézségeken. Hiszen magyarok magyaroknak angolul tartottak szakmai kérdésekről előadást a feldolgozott irodalom alapján.
Az 1991. nyarán megvalósult kéthetes angliai tanulmányutunk rendkívül sikeres volt. Kilenc elméleti előadást hallgattunk meg, négy régió pártfogó felügyeleti munkájával ismerkedtünk meg, részt vettünk büntető tárgyalásokon, börtönlátogatásokon, és megismerkedhettünk a NACRO munkájával is. Tapasztalatainkról részletes beszámolóval adtunk számot vendéglátóinknak. Bízunk abban, hogy itthon hamarosan sor kerül egy olyan átfogó büntetőjogi reformra, amelynek során az e kötetben összefoglalt tapasztalatok hasznosíthatók lesznek, munkánk, és az angol kormány segítsége csakis ezzel érheti el célját.
Szeretnénk köszönetet mondani a tanulmányút előkészítéséért, lebonyolításáért és a kedves vendéglátásért Alan Brooke Turner úrnak, Carin Pimlott asszonynak, Roy Wamsley úrnak és Eryl Hall Willims professzor úrnak. Köszönettel tartozunk a pártfogói irodák vezetőinek és munkatársainak. Ők avattak be a pártfogó szervezet működési titkaiba, megismertették sokarcú napi gyakorlatukkal, megosztották velünk gondjaikat. Köszönet tehát Graham W. Smith úrnak és munkatársainak az Inner London Probation Service-ben, Jack Holland úrnak és munkatársainak a Hampshire Probation munkatársainak az Avon Probation Service-ben szerzett ismeretekért. Köszönet Jean Goose asszonynak, John Haiens, Jom Boyle, Mike Hough és George Mair uraknak az érdekes és nagyon tanulságos előadásokért. Végül köszönjük Vivian Stern asszonynak és munkatársainak a lehetőséget, hogy megismerkedhettünk a NACRO munkájával.
Tartalom:
Palánkai Tiborné
Hogyan büntessünk a jogállamban, avagy hogyan váltható „apróbb pénzre” a büntetőjogi paradigmaváltás?
Lévay Miklós
A büntetőjogi jogkövetkezmények rendszere Angliában és Walesben; kriminálpolitikai tanulságok
Zamecsnik Péter
Ítélkezési gyakorlat
Varga Edit – Pócsik Ilona
A pártfogó felügyeleti rendszer szervezete, szerepe az angol büntető politikában
Kerezsi Klára
Szociális munkás-e a pártfogó felügyelő?
Boros János
Börtönlázadások Nagy-Britanniában
Huszár László
Reformtörekvések az angol börtönrendszerben
Kövér Ágnes
A független, önkéntes szervezetek szerepe az angol büntető igazságszolgáltatás rendszerében
vissza a Kriminológiai Közleményekhez
Kriminológiai Közlemények Archívum
1984 1985 1986 1987 1988 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2004 Különkiadások