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核心爆破英语的记忆理论分析

发布时间:2014-07-19 01:16:13   作者:    点击数:

        学生们在学习英语时的常规学习,随意学习,复习频率低下,总是在忘记之后再去复习,学习等于做无用功;或者有的学生采用是短期内强化学习的方式,短期内学习频率过高,但是过度重复导致记忆麻木,学习累积的效率不高。过后迅速遗忘,核心爆破英语课程,可以克隆人脑记忆痕迹和运算程序,它通过学习者和学习界面简单的人机互动,充分调动视觉和大脑的互动,不断在脑中刷新刚接受的信息,达到强化记忆的效果。
 
        人脑具有独特的环境感知和综合思维能力,但其记忆管理能力和记忆效率都比较薄弱。电脑则刚好相反,它具有快速储存和精确记忆管理方面的优势,但缺乏思维和创新。在爱你单词学习系统中,记忆引擎用定量和精细的管理取代了人脑模糊的不精确管理,解决了最佳复习点的复杂性问题,从而大大提高人脑的学习和记忆效率。
        常见的学习类型有三种:
        1、随意学习:随心所欲,想记了记点。自己高兴、或者家长、老师催、在不就要考试的时候记点。结果:复习频率过低,总是在忘了后重学。‚记忆不能有效累积 ,记忆效果如图1。
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图1

         2、强化学习:这种学习方法女孩子中比较常见,非常用功。一天早中晚背三次。这种学习方法相信各位都遇见过。强化学习频率过高,过度重复。 结果:记忆积累效率不高,失去兴趣、产生厌烦感,储存和精确记忆管理方面的优势,但缺乏思维和创新。记忆效果曲线如图2。
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图2
 
         3、优化的学习:就是在老师的提醒下让学生定期的复习。大家可以看到,经过优化的最佳频率,同样的复习次数,复习记忆效果最佳。缺点:什么时候复习?这个全靠老师的经验,而且针对的是全班而不是每个学生,个性化不强,并不是针对每个人的。记忆效果曲线如图3。
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图3
 
         4、最佳间隔因人而异,记忆力好的间隔会长一些。跟记忆的内容也有关系,最佳间隔因学习内容而异,如图4。
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图4
 
         5、在核心爆破英语学习系统中,用定量和精细的管理取代了人脑模糊的不精确管理,解决了最佳复习点的复杂性问题,从而大大提高人脑的学习和记忆效率。最佳频率的记忆效果曲线如图5。
 
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图5
 

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