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2014年文科类考研答题方法及步骤

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志天网核心提示:2014年文科类考研答题方法及步骤:在审清题意的基础上,仔细阅读题干或者材料。可以重点勾画出材料中带有结论性或倾向性的话语,或者在草稿纸上写下相关信息,同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识,然后理清思路,组织答案。

2013年文科类考研答题技巧  
    论述、材料分析等大题是整张卷子的核心,分值可能会占到单科分数的一半以上,因此这些题目答得好坏直接决定了考研的成功与否,所以要充分重视。

阅读题目或材料,组织答案。

  在审清题意的基础上,仔细阅读题干或者材料。可以重点勾画出材料中带有结论性或倾向性的话语,或者在草稿纸上写下相关信息,同时搜索、提取大脑中平时储存的相关知识,然后理清思路,组织答案。具体来说解答主观题过程中的具体方法和步骤主要有以下几步。

  (1)"审"。

  "审"是审清题意,审清题意,就必须了解出题范围的大小,分清条件和要求,抓住题意的重点和关键,把握题意中的设问角度、分值多少等。审题只有审的清晰明了、脉络清楚,才能避免出现跑题、漏题现象。因此,"审"是答题的前提条件,审要审的仔细、准确。

  (2)"联"。

  "联"是知识在头脑中的再现和准备答题的思维逻辑过程。当我们在审题意的过程中,大脑会有意识或者无意识的出现一些与题意密切相关的知识,知识越丰富,知识在大脑中的再现能力就越强,知识拓展就越能深入。"联"要求我们不仅能由题意联想出相关的知识,而且能把相关知识脉络化,即能把知识点联成线,又能由线联到面,形成知识体系。

  (3)"理"。

  "理"是能把头脑中再现的知识由重到轻、从大到小,按顺序、按要求、按分值理的层次分明,既写的上手,又看的顺眼,更读的上口。它是答题的操作过程,反映学生思维能力和知识整合能力,理要理的层次分明。

  (4)"答"。

  "答"是将头脑中理顺的知识通过书面语言表达出来,必须保持整体设计合理,布局美观,卷面工整。字迹均匀能赏心悦目,语言流畅,紧扣题意,术语规范、突现要点。

  (5)"查"。

  "查"是答题的收尾工作。看审题是否准确,联得是否恰当,理得是否合理,答的是否明确完整,设计是否美观。并检查关键的字、词、句是否存在遗漏、笔误,标点符号是否存在不恰当的地方。如果出现问题,应在不影响卷面美观的前提下,进行适当地修改。

  只要按照以上所说的做到位了,专业课肯定能考出令人满意的成绩。http://www.22edu.com/

来源:志天网-考研本页网址:http://kaoyan.22edu.com/xuexi/zhuanyeke/251138.html
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