摘要：当今，随着竞争的日益激烈,企业都盼望构建既既能快速满足客户需求，又能够有效的控制物流与仓储成本的供应链环境,从而更好的适应微利时代。供应链管理是一种行之有效的管理方法，而物流管理是供应链管理的重要组成部分。供应链管理体系下的物流管理是……
摘要：为了适应当今市场对物流人才的需求，职业学校需要改革人才培养模式。而翻转课堂作为教学方法中的一种新思路，对于新形势下人才的培养非常有效。本文对物流管理课程中翻转课堂的应用课题进行了探讨。关键词：翻转课堂；物流管理；课程教学一、翻转课堂的……
摘要：对于生产制造型企业来说，企业内部的物流管理是企业生产经营过程中的重要组成部分，通过对企业进行物流管理可以将企业内各生产要素有机地结合在一起，从而形成整体的业务系统，企业内部物流管理可以在最大程度上实现企业资源的合理利用并降低生产成本，……
摘要:近年来，高职院校在示范建设的浪潮下，积极探索改革实践教学的方法，提高学生的实践能力，为社会输出合格的人才。在分析目前高职院校物流专业实践教学现状的基础上，对高职院校物流管理专业学生实践能力的培养进行了探讨。关键词:高职院校;物流管理专……
［摘要］随着物流行业的发展壮大，物流管理专业人才呈现出结构性供需矛盾。高职院校应该加快教学改革，加强学生实践技能的锻炼，培养社会需要的物流管理人才。结合实际教学经验，探讨高职物流管理专业教学中存在的问题并提出相应的改进建议。［关键词］高职教……
摘要：随着电子商务的快速发展，其改变了传统的销售模式。不断推动企业物流运营模式的改变，深刻地影响着现代物流企业的发展。我国的电子商务起步晚，但是发展速度非常快，同时也出现了很多物流管理上的问题。现代在电子商务的环境下，企业创新物流管理模式，……
【摘要】如今的生活已离不开电子商务，而电子商务的发展离不开物流配送，末端的物流配送是完成电子商务的最后一个环节，也是十分关键的环节。但目前电子商务环境下第三方物流配送还存在较多问题，因此文中主要根据客户满意度对电子商务环境下第三方物流企业配……
【摘要】在竞争剧烈的市场上，降低成本、提高利润率一直以来是物流企业寻求的首选目的。这也是物流成本在第二十世纪70年后被看做“第三利润源泉”的价值体现。第三方物流配送公司的物流成本经常被认为是经营中占据的成本较高的因素之一，把持住了物流成本，……
【摘要】物流行业成熟的国家和地区对逆向物流的研究和实践已经进入了深层次的阶段。但我国逆向物流的发展还只是处于起步阶段，只有少数企业进行了逆向物流的操作。文中通过对我国逆向物流发展对策的研究，旨在加强逆向物流领域的理论研究和探索。【关键词】逆……
摘要：利用社会网络统计方法，对中国期刊全文数据库收集的2005—2014年物流管理核心期刊的926篇论文的研究热点和前沿进行了可视化分析，从这些论文中提取出七大类研究主题，其中供应链、现代物流、物流管理人才培养等主题是持续性的研究热点，应急……
气候变异和变化是全球气候系统的自然过程［1］，随着人类活动空间范围的扩大和活动强度的增大，以“变暖”为主要特征的全球气候变化不断加剧，给人类社会生活的各个方面带来了机遇和挑战。在此大背景下，本文以广西沿海地区为例，分析气候变化对旅游业及物流……
一、物流技能竞赛融入常规教学模式的意义（一）物流技能竞赛常规化有利于促进教学改革近几年物流专业技能竞赛受到企业与高职院校的共同重视，特别是广东省许多高职院校与物流企业合作，使物流技能竞赛在专业建设和教学改革中取得了一定的成果，但在推广过程却……
1物流与供应链管理的基本概念1．1物流所谓物流，是人为了满足某些需求，而进行的一种物质性实体流动的统称。在实际操作过程中，物流的主要服务对象是“物品”，即经历人类将原料进行加工之后而走进市场流通的各类社会性的，有形或无形的产品。其一般定义为……
引言高职教育主要目的是培育专业技能型人才，更注重学生能力的培养，根据美国休斯敦大学提出的CBE(CompetencyBasedEducation)教学模式，即“以能力培养为中心的教学体系”的阐述，这里的能力不仅仅是操作能力、动手能力，而是一……
1物联网定义物联网的核心还是互联网，但它是新一代信息网络的组成部分，也是在互联网基础上的延伸。定义为：通过射频识别技术（RFID）与互联网、热敏感应器、GPS、激光扫描设备、气体感应等传感设备，按照某种约定的协议，把指定的物品同互联网连起来……
一、当下高职物流管理专业中教学存在的问题（一）教学观念落后。目前，我国大多数地区和高职院校仍采用填鸭式教学作为主要教学方式。填鸭式教学不仅与“以教师为主导，学生为主体”的教学理念相悖，更忽略了学生的全面发展和素质培养。我国高职教育中，还存在……
新时期的物流信息化管理发展趋势不仅包括企业内部，更包括了企业和企业之间、企业和供应链之间甚至企业和市场之间的发展。物流管理信息化的实现对企业来说具有重要意义，企业的生产运行和发展时刻离不开物资的流通，物流管理信息化的水平决定了企业资源的优化……
物流管理专业是社会经济高速发展下应运而生的学科专业，以管理学科为背景，以经济学和企业管理理论为发展依据，辅以现代信息管理技术的集多样化、多模式且具生命力的应用型专业。物流是包装、运输、仓储、配送等七大功能要素构成的有机整体，综合性、实践性是……
一、高校双语教学的形式及课程设计1.双语教学的基本形式。第一种是我国唯一可以使用的形式，保持型双语教学：在学生刚刚接触学科时依旧使用母语教学，然后在部分学科的教学中加入其他语言，其他学科仍然使用母语。第二种是结合教学环境、课堂氛围及学校环境……
引言随着经济全球化进程的快速前进，互联网技术的迅猛发展，电子商务的出现给商业领域带来一场前所未有的革命，改变了传统的经济模式，使人们可以足不出户进行商业交易，极大地推动了世界经济的发展。但电子商务产生的交易最终依赖于物流产业来实现，没有物流……
1.数学建模在物流管理教学中运用的意义（1）改变教学方式，丰富教学内容。传统的物流管理教学方式对课程内容的讲授都比较狭隘，教师一般只是单纯地按照课本知识点进行讲解，讲解的内容也不会太深入。学生在这种授课方式下学习，很容易对课堂内容感到疲劳，……
一、供应链协同管理概述1.研究概况著名的供应链管理专家马力•克里斯托夫认为，21世纪企业之间的竞争将是供应链与供应链之间的竞争”。在全球化作用不断加深的今天，企业之间的市场竞争力更加激烈，企业要想占有更多的市场份额，提高市场竞争……
2015年10月（上）[摘要]现代学徒制能够将理论学习与实践操作有机融合，适合于高职院校的人才培养过程，真正实现“工学结合”的培育效果。本文针对高职院校的物流管理专业的应用型人才培养主题，从现代学徒制的内涵、对高职教育的意义出发，展开对高职……
在现代企业不断深化改革发展的过程中，各行业对应用型、复合型专业人才的需求量都很大。物流管理专业也应以培养具有扎实专业功底以及专业技能的综合型人才为目标，通过转变教学模式、加强理论知识与实践培训的衔接等措施提高整体教学质量与学生的综合素质。一……
目前，虽然我国的钢铁行业已经获得了一定的发展，也取得了相当的规模，在物流业务上的资源优势也是客观存在的。但是，随着我国科学技术的不断进步和发展，科技创新的速度不断加快，信息技术和网络经济也正在不断地深入到我们的实际生活中。所以，我国钢铁行业……
很多高职院校已经开设了“生产物流管理”课程，这门课程实践性和理论性都比较强，而高职院校的学生文化理论基础比较薄弱，对于生产物流管理中核心的概念例如MRP、生产计划排程、系统布置设计等管理方法普遍感到难以理解，在实践中的应用就更加显得困难，其……
1前言由于近年来我国经济的迅速发展，对物流专业人才的需求也与日增加。这就对高职物流管理教学提出了更高的要求，而情景教学理论是满足其要求的手段之一。情景教学理论是针对一些实践性以及技术性较强的教学科目，通过模拟特定场景从而实现高质量教学的目的……
一、目前物流管理专业综合实践环节教学的现实困境1.资源设备不足。实践环节需要学生去亲身进行实践活动，而不仅仅是教师演示、学生观看过程。为了确保每位学生都能参与到实践过程中，必须有充足的设备。但目前的实际情况却是实训基地、模拟软件不能满足学生……
随着经济的不断发展，全球物流已然迈入了供应链管理时代，随之而来的效应是，物流企业间的竞争将越耒越以集群与集群之间的竞争为主，综合来看，供应链所具有的优势已经足以替代传统物流模式的规模与成本上方面的优越性，供应链管理效率的高度与否对于物流企业……
当前，中国经济进入新常态，消费正在成为经济发展新的动力，传统外贸发展速度放缓，跨境电子商务却保持了快速增长的态势。我国交易平台服务、物流配送、电子支付等电子商务服务业已初具规模，支撑和促进了跨境电子商务的发展。跨境电子商务具有巨大的发展潜力……
一、中小企业物流管理的重要性每一个中小企业的物流管理模式都要受到很多因素的影响，其中有企业的经营规模、实力、核心能力以及产品性质等。所有的企业所处的行业是不同的，生产经营的产品也会存在很大的差异，因此，物流配送的规模也存在很大的差别。中小企……
1基于案例的研究性学习的内涵1.1研究性学习与案例教学法学者赵洪[2]提到典型的研究性教学方法有三种：案例教学法、基于问题解决的学习、基于问题的学习。研究性教学应是一种开放式教学，其具体方法和形式多种多样，如发现式教学、问题式教学、情境式教……
随着经济全球化、市场国际化以及技术先进化的发展，社会分工也呈现出了新的发展动向，物流产业作为国民经济的重要组成部分，也获得了迅速发展，受到了我国企业理论界和市场实业界的高度重视。与此同时，电子商务更是在短短几年内也以惊人的速度发展着，并创新……
一、实践创新能力培养的必要性随着我国经济战略重点转移，将带来物流服务业的迅猛发展，对应用型创新人才的需求越来越多，改革并建立以培养学生创新、创业能力为主体的，与企业用人单位紧密相结合的创新实践教学体系以迫在眉睫。大多数高校长期以来实践教学课……
1．实践教学目标体系的构建1．1物流职业能力的培养提升物流专业学生职业能力是物流人才培养的重中之重，也是实践教学目标体系的构建的核心内容。通过搭建职业能力培养的阶梯模式，根据物流的教学内容和专业要求，按顺序分阶段的展开训练，可以从单项技能—……
1物流管理专业学科交叉课程设计———以三门交叉课程为例交叉学科的设置和形成主要依托于交叉课程的建设。本文将以物流管理专业中三门课程为例，初探物流管理专业学科中交叉课程的设计思路。1.1交叉课程之一：《交通运输组织学》传统的物流管理专业设置中……
一、物流管理人才的素质结构分析所谓素质就是指一个人的品格、学识、能力、体质等方面特性的总和。首先，从品格方面看，物流管理人员必须具备高度的个人品格魅力。有全局观、不谋私利和良好的民主作风的品质以及很强的亲和力、强烈的事业心及不断开拓和创新的……
一、航空备件库存系统设计航空备件泛指航空公司所储备的用于维修的航空配件。根据航空备件管理工作实际业务，并结合该课程的课时限制，以航空备件管理工作的主要业务为基础，形成航空备件库存系统的主要设计实现目标。航空备件库存信息管理系统功能实现要求包……
一、集群式模块课程的特点1.课程结构。集群式模块化课程最主要的特点就是宽基础，活模块。在基础课程设计上，不仅仅是一个专业的学生，像政治思想方面的课程是全校必修的课程，这些课程内容集合了大学生必须掌握了解乃至必备的知识和技能，这些基础知识，可……
1引言网络购物发展的突飞猛进，给现在的快递物流业带来了新的挑战，这其中就包含了货物的日处理量和双11期间货物猛增情况的应急。而当前市场上使用的快递管理系统基本都是一个条形码存储一个快递单号，然后通过对快递单号实施追踪、中转等操作，这些快递管……
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