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弘成教育:科技驱动教育变革 网络教育实现价值再造

2013-11-23 15:59| 发布者: daxiaomao@$| 查看: 2072| 评论: 0

摘要:   ——2013中国国际远程教育大会在京举行  近年来,在线教育逐渐成为教育行业中的重要力量。随着MOOC在世界范围的兴起,全世界上千万的学生通过互联网获取优质、丰富且免费的在线资源,一场全球性的教育变革蓄势 ...
  ——2013中国国际远程教育大会在京举行

  近年来,在线教育逐渐成为教育行业中的重要力量。随着MOOC在世界范围的兴起,全世界上千万的学生通过互联网获取优质、丰富且免费的在线资源,一场全球性的教育变革蓄势待发,一个终身教育的时代即将来临。

  2013年11月21-22日,由《中国远程教育》杂志社主办,弘成教育集团协办的2013年(第十二届)中国国际远程教育大会将在北京中苑宾馆举行。本届大会将以"开放、融合、变革——在线学习开启终身教育新时代"为主题,探讨在线教育发展的目标及方向。

  本届中国国际远程教育大会协办方弘成教育集团成立于1999年,是中国最早、最大的综合网络教育服务机构。弘成教育集团秉承"弘扬教育 成就人生"的宗旨,致力于为成人继续教育及中小学教育提供网络教育服务。在网络高等学历教育服务领域,弘成教育先后与人民大学、南京大学中国农业大学重庆大学等40多所高校全面合作,提供技术、市场以及课程的一体化服务。

  技术是驱动网络教育发展的动力,也是本届中国国际远程教育大会的重点展示内容。弘成教育始终致力于打造高性能、高可靠、高可用的网络教育服务。弘成教育集团董事长黄波认为,在线学习的概念早已不再停留在"网络视频课"的阶段,而是通过先进的技术为在线学习者提供全过程的,有效的解决方案。未来的在线教育将倾向于MOOC、O2O等新兴教育模式,这不仅是网络教育的重大变革,更为校本教育提供了新的思路。在这样的模式中,学校里更多的实验室将取代教室;教师由教学者逐渐转变为助学者;更多的交流替代通篇的讲授,充分的互动替代枯燥的灌输;个性化的学习和辅导、小班化的班级框架、教育过程回到社区和家庭,以及更灵活的学制,都将在未来替代传统的教育模式,形成多样化的,以学为中心的教学理念。

  此次大会也将展示弘成学习中心的发展和成绩。弘成教育学习中心是国家级公共服务体系试点单位,在北京、上海、江苏、浙江等地建设有30余家标准化学习中心,提供150多个热门专业供学员选择。多年来,学习中心一直致力于为学生提供一站式教育支持服务,帮助其顺利完成学业。以截止到今年,已有超过7万多学生在弘成学习中心实现了大学梦想。

  对于未来网络教育的构想,弘成教育集团CEO丁向东表示,经过14年的沉淀,弘成继承深刻思考教育的变革,在带给求知者"更简单、更快乐"的学习体验的同时,还要突破"文凭"教育,回归求知的本质。

  首先,自1999年以来,网络教育已经实现了上千万人的大学梦想,如今仍有450万在籍学生正在通过教育获取知识。现有网络教育的标准模式已经成为人们学习知识,获得文凭的重要途径。但是,"文凭"并不是学生求学的终极目标,帮助人们获取知识实现个人价值的提升才是教育的根本。所以,弘成提供的将不仅仅是学历教育服务,而是以学历为起点,辐射多种非学历项目,同时帮助学员选择学习内容,让他们职业有提升,不仅仅找到工作,还要找到好工作,真正实现学以致用的目标。

  其次,未来的在线教育要以用人单位需求为导向,以提升个人价值能力为发展目标,设计出更注重学生体验与实际需要的教育项目。弘成教育将搭建完整的学习链条,满足不同学生的个性化需求,从而实现教育突破,使求职者的个人能力更接近企业的用人标准,拉近校园教育与企业需求之间的鸿沟,实现价值再造。

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