协作组函[2013]07 关于开展2013年全国高校现代远程教育优秀校外学习中心评选的通知

2013-5-4 12:31| 发布者: daxiaomao@$| 查看: 1380| 评论: 0

摘要: 全国高等学校现代远程教育协作组协作组函07号关于开展2013年全国高校现代远程教育优秀校外学习中心评选的通知各现代远程教育试点高校、各校外学习中心：为贯彻落实党的十八大关于“努力办好人民满意的教育”精神 ...

全国高等学校现代远程教育协作组

协作组函[2013]07号

关于开展2013年全国高校现代远程教育
优秀校外学习中心评选的通知

各现代远程教育试点高校、各校外学习中心：

为贯彻落实党的十八大关于“努力办好人民满意的教育”精神，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》的要求，根据新形势下推进现代远程教育发展的需要，全国高校现代远程教育协作组决定开展全国高校现代远程教育优秀校外学习中心评选活动。现将2013年优秀校外学习中心评选有关事项通知如下：

一、评选目的

校外学习中心是开展现代远程教育重要的基础。2013年全国高校现代远程教育优秀校外学习中心评选旨在通过交流、宣传优秀校外学习中心的典型做法和成功经验，发挥先进的示范作用，进一步带动校外学习中心不断提升服务理念、建设、管理水平和服务质量，持续提供更高水平、学生满意的学习支持服务，为全民学习终身学习的学习型社会做出贡献。

二、评选范围

2013年优秀校外学习中心评选范围为教育部现代远程教育试点高校设立的校外学习中心和经教育部批准试点的公共服务体系服务高校设立的学习中心。

三、评选条件

评选的优秀校外学习中心应满足如下条件和要求：

1.符合教育部《关于现代远程教育校外学习中心(点)建设和管理的原则意见(试行)》（教高厅[2002]1号）和所在省（市、自治区）教育厅（教委）对校外学习中心的建设、管理规定和要求，执行教育部和所在省（市、自治区）教育厅（教委）有关现代远程教育的规定。

2.执行所属现代远程教育试点高校远程教育的有关规定和要求，远程教育助学思想端正，具备良好助学条件，出色完成辅助招生、学生服务、教学管理等学习支持服务工作，在所属试点高校各校外学习中心中，工作处于领先水平。

3.针对学习中心学生特点，创新学习支持服务，为学习中心学员提供高质量的学习支持服务，受到学生普遍较高评价，学生满意度高。

4.学习支持服务工作成绩突出，特色鲜明，有较好的实践和创新成果，并形成有益的学习支持服务经验。

5.受到教育行政主管部门及试点高校取消资格、暂停招生、评审评估不合格的校外学习中心无参评资格。

四、评选方法

2013年优秀校外学习中心评选采取各校外学习中心申请、所属试点高校推荐（公共服务体系学习中心经由公共服务体系推荐）、全国高校现代远程教育协作组组织专家进行评审的方式进行。

五、评选程序

1．校外学习中心申请。校外学习中心参照评选条件，进行自评，按照要求填写《2013年全国高校现代远程教育优秀校外学习中心申请表》（以下简称《申请表》）（见附件1），撰写典型经验和成果的总结报告（以下简称《总结报告》）（3000字左右），并交由所属试点高校（或公共服务体系）签署意见。

2．试点高校（或公共服务体系）推荐。试点高校按要求填写《2013年全国高校现代远程教育优秀校外学习中心推荐表》（以下简称《推荐表》）（见附件2），附相应中心《申请表》及《总结报告》，一并提交全国高校现代远程教育协作组。每所高校推荐学习中心数原则上不超过2个，公共服务体系学习中心按奥鹏10个、弘成2个、知金1个推荐。

3．全国高校现代远程教育协作组评审。按照教育部现代远程教育有关规定和要求，协作组组织专家组进行评审。

4．评审结果公示。全国高校现代远程教育协作组将在中国现代远程与继续教育网上，对评审为优秀校外学习中心的名单进行公示一个月。

5．表彰与宣传。优秀学习中心名单公示后无异议，全国高校现代远程教育协作组授予有关中心“2013年全国高校现代远程教育优秀校外学习中心”称号，颁发证书给予表彰，并将优秀学习中心的典型经验和事迹结集出版。