《直线与圆的位置关系》专题练习（1）
一．选择题（共15小题）
1．（2016湘西州）在RT△ABC中，∠C=90°，BC=3cm，AC=4cm，以点C为圆心，以2.5cm为半径画圆，则⊙C与直线AB的位置关系是（　　）
A．相交 B．相切 C．相离 D．不能确定
2．（2016无锡）如图，AB是⊙O的直径，AC切⊙O于A，BC交⊙O于点D，若∠C=70°，则∠AOD的度数为（　　）
A．70° B．35° C．20° D．40°

3．（2016河池）如图，在平面直角坐标系中，⊙P与x轴相切，与y轴相交于A（0，2），B（0，8），则圆心P的坐标是（　　）
A．（5，3） B．（5，4） C．（3，5） D．（4，5）
================================================
压缩包内容：
《直线与圆的位置关系》专题练习（1）.doc
《直线与圆的位置关系》专题练习（2）.doc

初一数学第2章《有理数》考点训练

一、选择题 （40分）
1.（2015湖南岳阳第1题3分）实数﹣2015的绝对值是（　　）
　 A． 2015 B． ﹣2015 C． ±2015 D．
2.（2015湖北荆州第1题3分）﹣2的相反数是（　　）
A． 2 B． ﹣2 C． D．
3.(2015湖北鄂州第1题3分）的倒数是（ ）
A． B．3 C． D．
4.（2015福建泉州第1题3分）﹣7的倒数是（　　）
A． 7 B． ﹣7　 C． D． ﹣
5.（2015湖南邵阳第1题3分）计算（﹣3）+（﹣9）的结果是（　　）
　 A．﹣12 B．﹣6 C． +6 D． 12
================================================
压缩包内容：
苏科版七年级上数学第2章《有理数》考点训练含答案.doc

3.5去括号
学习目标：
1. 能运用运算律探究去括号法则，并且利用去括号法则将整式化简．
2. 会用去括号法则去括号，并计算.
课前预习
1．去掉下列各式中的括号．
（1）（a+b）-（c+d）=________， （2）（a-b）-（c-d）=________.
2．下列去括号过程是否正确？若不正确，请改正．
（1）a-（-b+c-d）=a+b+c-d． （ ）______________
（2）a+（b-c-d）=a+b+c+d． （ ）______________
3. 下列各式中与a-b-c的值不相等的是（ ）
A．a-（b+c） B.a-（b-c） C.（a-b）+（-c） D.（-c）-（b-a）
课课练
1.3mn-2n2+1=2mn-( )，括号内所填的代数式是（ ）.
================================================
压缩包内容：
苏科版数学七年级上册3.5 去括号 导学练.doc

1．小明的爸爸每月工资a元，从今年起每月工资增长了原来的15%，则现在每月工资是（ ）元．
A．15%a B．85%a C．115%a D．15%+a
2．一个长方形的周长是20厘米，长是a厘米，则宽是（ ）．
A．（20-a）厘米 B．（20-2a）厘米
C．10-a厘米 D．（10-a）厘米
3．有一个两位数，它的十位数字是a，个位数字是b，则这个两位数的大小是（ ）．
A．a+b B．a×b C．10a+b D．10（a+b）
4．教室内有m排座位，每排有n个座位，则这个教室共有（ ）个座位．
================================================
压缩包内容：
苏科版数学七年级上册3.1 字母表示数 课时训练.doc

1．在多项式中，二次项的系数是 ( )
A．2 　　　　　 B．－2 　　　　 C．－　　　 D．
2．如图，做一个试管架，在长a cm的木条上钻4个圆孔，每个孔的直径均为2 cm，则图中x为( )
A． B． C． D．
3．根据如图所示的计算程序，当输入数值x为－2时，输出数值y为 ( )
A．4 　 B．6 　　　　　C．8 　　　　　D．10
4．一个两位数是a，在它的左边加上一个数字b变成一个三位数，则这个三位数用代数式表示为( )
================================================
压缩包内容：
苏科版七上数学第三章 代数式 单元复习卷.doc

1．下列各式中，符合代数式书写格式的是 ( )
A．ay·3 　　　　 B．2cb2a 　　　 C． 　　 D．a×b÷c
2．下列各组代数式中，属于同类项的是 ( )
A．125与－15 　　 B．a2b与ab2 　C． －2x3与－3x2 D．0.5x2y与0.5x2z
3．下列去括号中，正确的是 ( )
A．(x－y)－(a＋b)＝x－y－a－b 　　　 B．(x－y)－(－a＋b)＝x－y－a＋b
C．x－2(a－b)＝x－2a－2b 　　　　　 D．x－2(－a－b)＝x－2a－b
================================================
压缩包内容：
苏科版七上数学第3章 代数式 单元检测卷.doc

1．若一个等腰三角形两内角的度数之比为1：4，则这个等腰三角形顶角的度数为 ( )
A．20° B．120° C．20°或120° D． 36°
2．(2014·威海改编) 如图，在△ABC中，∠A=36°，AB=AC，AB的垂直平分线OD交AB于点O，交AC于点D，连接BD，下列结论错误的是 ( )
A．∠C=2∠A B．BD平分∠ABC
C．S△BCD=S△BOD D．图中有3个等腰三角形

3．如图，在△ABC中，点D，E，F分别在边BC，AB，AC上，且BD=BE，CD=CF，∠A=70°，那么∠FDE等于 ( )
================================================
压缩包内容：
苏科版八年级上第二章轴对称图形阶段测试含答案(2.4-2.5).doc

1．下列图案属于轴对称图案的是　（　　）

2．如图，正方形地砖的图案是轴对称图形，该图形的对称轴有 ( )
A．1条 B．2条 C．4条 D．8条
3．如图所示是一台球桌面的示意图，图中小正方形的边长均相等，黑球放在如图所示的位置，经白球撞击后沿箭头方向运动，经桌边反弹最后进入球洞的序号是 ( )
A．① B．② C．⑤ D．⑥
4．到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的 ( )
================================================
压缩包内容：
八年级上册第二章《轴对称图形》单元复习测试含答案.doc

《第1章 全等三角形》
　
一、选择题
1．如图，△ACB≌△A′CB′，∠BCB′=30°，则∠ACA′的度数为（　　）
A．20° B．30° C．35° D．40°
2．工人师傅常用角尺平分一个任意角．做法如下：如图，∠AOB是一个任意角，在边OA，OB上分别取OM=ON，移动角尺，使角尺两边相同的刻度分别与M，N重合．过角尺顶点C作射线OC．由此做法得△MOC≌△NOC的依据是（　　）
A．AAS B．SAS C．ASA D．SSS
3．如图，在△ABC和△DEC中，已知AB=DE，还需添加两个条件才能使△ABC≌△DEC，不能添加的一组条件是（　　）
A．BC=EC，∠B=∠E B．BC=EC，AC=DC C．BC=DC，∠A=∠D D．∠B=∠E，∠A=∠D
================================================
压缩包内容：
苏科版八年级数学上册单元测试《第1章 全等三角形》（解析版）.doc

第二章 轴对称图形
§2．1 轴对称与轴对称图形
一、选择题
1．下面汽车标志图形中，不是轴对称图形是 ( )

2．在以下永洁环保、绿色食品、节能、绿色环保四个标志中，是轴对称图形的是 ( )

3．下列四个艺术字中，不是轴对称的是 ( )

4．下列图形中所有轴对称图形的对称轴条数之和为 ( )

A．13 B．11 C．10 D．8
5．下列轴对称图形中，对称轴最多的是 ( )
A．等腰直角三角形 B．等边三角形 C．正方形 D．圆
================================================
压缩包内容：
八年级数学第2章《轴对称图形》(6套含答案)
苏科版数学八年级上册第二章 2.1 轴对称与轴对称图形 同步练习.doc
苏科版数学八年级上册第二章 2.2 轴对称的性质 同步练习.rar
苏科版数学八年级上册第二章 2.3 设计轴对称图案 同步练习.doc
苏科版数学八年级上册第二章 2.4 线段、角的轴对称性 同步练习.rar
苏科版数学八年级上册第二章 2.5 等腰三角形的轴对称性 同步练习.rar