又到开学季，相信很多家长又要送孩子去上学，又要去开新学期家长会了吧？ 近期有好几位朋友都问到了和孩子的老师沟通问题。小编给出如下建议，希望对各位有帮助~
在孩子的生活中，家庭和学校占用孩子的时间最多，对孩子成长的影响也最大。因此，家长和老师之间的沟通是十分必要的。如果家长能适时地与老师建立长期﹑有效的沟通，并与老师达成培养孩子的共识，对孩子的健康成长无疑是非常有帮助的。
一位教师朋友说很多家长都只是在开学报到那天，还有家长会的时候才会见到老师，除此之外，一个班上有一半多的家长没有主动联系过老师。而那些经常主动联系老师了解孩子情况的家长，孩子的学习成绩都不会太差。
不要以为把孩子送进学校，孩子的学习成绩就万无一失了。孩子的学习就像是一个三角形，孩子、老师和家长分别代表着三个支点，缺了任何一个点，三角形都不会成型，孩子也不会成器。
所以，家长要经常主动和老师沟通，了解孩子的学习情况，帮助孩子找到更好的学习方法，不要只是在家长会的时候说一句：“老师，我们家孩子您就多费心了。”
许多家长意识到了这一点，常常和老师沟通询问孩子的学习成绩和近况。但是收效却不一定让人满意。与老师作日常的沟通，看似简单，却也需要技巧。
家长与老师沟通的时候，如果经常喜欢这样开始问话：“孩子是不是上课捣乱啊？不注意听讲啊？有没有不好的表现啊？”老师就会有一个印象，认为这个家长比较关心孩子表现不好的方面，他的潜意识里就会关注你孩子表现不好的时候。从此，老师总是有意无意地注意孩子的错误。孩子总是被看到出错的部分可能会变得容易紧张，越紧张越容易出错，越出错越被批评，进入了恶性循环。家长本来出于好意打的这个电话，却适得其反，害了孩子。
正确沟通的方式应该是诱导性的：“老师啊，您真是费心了，我们孩子很喜欢您讲的外语课。您当班主任，我的孩子在您的领导下有没有进步啊？他有没有改善啊？”老师就会意识到这位家长关注孩子的进步。这样，老师就会经常注意你孩子的优点和长处。孩子发现老师欣赏他，他会更乐于上学，乐于读书上进。
此外，老师和家长间相互协助，绝不是说家长要对老师的话言听计从。一个班级或年级有很多学生，老师很难全都非常熟悉，每个学生也是多面的，老师不一定都了解深入。对老师的意见，要加以斟酌，基于自己对孩子一直以来的观察和了解，和老师共同探讨，切忌为了在老师面前表现得自己很有威严，立即就呵斥孩子，这只会失去了自己在孩子心目中的客观性和信任感。但是同样的，也切忌表现得很袒护孩子，而是应该实事求是，奖惩分明。
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