Depuis 2005, la BNU a entrepris, en collaboration avec les bibliothèques universitaires alsaciennes, l’élaboration de la carte documentaire de l’enseignement supérieur pour la Région. Il s’agissait, à partir d’une analyse fine des politiques d’achat, des offres de documents et de services, de dresser une cartographie précise des ressources documentaires et des services offerts au monde universitaire. Cette évaluation devait ensuite permettre aux différents partenaires de coordonner, et ainsi d’améliorer leur offre documentaire, pour pouvoir répondre de façon plus fine et plus complète aux demandes des étudiants et chercheurs alsaciens.

 La carte documentaire alsacienne est une opération qui a ensuite mobilisé, de 2006 à 2008, les établissements universitaires de la région (universités de Strasbourg et de Haute-Alsace, INSA) et la BNU. Son but était, dans un premier temps, de livrer une vue globale de la couverture documentaire locale, dans les domaines des sciences humaines comme dans ceux des sciences dites exactes. Une synthèse (voir le document) en a été faite, dont les commentaires comme les tableaux et graphiques ont permis d'identifier points forts et lacunes du site et des établissements.

Ont été ainsi dégagées des lignes de partage claires (en littérature, en sciences sociales, pour l'aire culturelle germanique) ; dans d'autres domaines (comme l'histoire), une approche plus circonstanciée sera de mise, dans la mesure où les acquisitions, fortes dans tous les établissements, répondent aussi à une importante demande du public. Dans tous les cas, les résultats mis en avant par le travail sur la carte documentaire engagent la BNU et ses partenaires dans la rédaction commune de plans de développement raisonnés des collections. Pour la BNU, cela signifie aussi un rôle important dévolu à son conseil scientifique futur.

Le travail sur la carte documentaire a enfin permis de rappeler le caractère spécifique de l'établissement, dont les collections s'ancrent dans une histoire qui lui impose de réfléchir sur le long terme et de rester ainsi pour les étudiants, chercheurs et curieux un instrument de référence indépendant des projets ponctuels qui peuvent se développer ici ou là. En ce sens, la carte documentaire renforce la dimension pluridisciplinaire de la BNU, tout en faisant clairement des acquisitions actuelles le patrimoine écrit et scientifique de demain.