Pre deti (a ich rodičov) - výchova k dobrým vlastnostiam a morálke
|
|
Výber modlitieb pre deti
Tieto citáty vyšli v knižke Deti: Svetlo sveta, ktorú si môžete na našom
emaile objednať.
Z knižky Deti: Svetlo sveta
Mojou najväčšou túžbou a želaním
je, aby ste vy, Moje deti, boli ... zapálenou sviečkou vo svete ľudí,
aby ste boli oddaní službe ľudstvu, aby ste sa mohli vzdať odpočinku a
pohodlia, aby ste tak mohli byť príčinou pokoja vo svete stvorenia.
'Abdu'l-Bahá
Poskytnite svojmu dieťaťu dobré
vzdelanie. Usilujte sa, aby dostalo to najlepšie, čo si môžete dovoliť.
Nech sa môže tešiť z výhod tohto nádherného veku. Spravte všetko pre to,
aby deti duchovne rástli.
'Abdu'l-Bahá
Rodičia musia vynaložiť všetko
úsilie, aby svoje deti vychovali tak, aby boli nábožensky založené.
Pretože keby deti nezískali túto najväčšiu z okrás, nebudú poslúchať
svojich rodičov, čo v istom zmysle znamená, že nebudú poslúchať Boha.
Vskutku, takéto deti si nebudú vážiť nikoho a budú si robiť, čo sa im
zapáči.
Bahá’u’lláh
Vzdelávanie a výchova detí patrí
medzi najchvályhodnejšie činy ľudstva a priťahuje milosť a priazeň
Najmilosrdnejšieho. Pretože vzdelávanie je neoddeliteľným základom
všetkej ľudskej výnimočnosti a umožňuje človeku, aby sa priblížil k
výšinám nepominuteľnej slávy.
'Abdu'l-Bahá
Pokiaľ sú deti ešte malé, chovajte
ich z ňadier nebeskej milosti, v kolíske zvyšujte ich výnimočnosť,
vychovávajte ich v objatí požehnania. Doprajte im, aby využili každý
užitočný druh vedomostí. Nech sa im dostane každého nového, neobvyklého
a nezvyčajného remesla a umenia. Privyknite ich práci a námahe a
navyknite ich na ťažkosti. Naučte ich, aby obetovali svoje životy
záležitostiam veľkej dôležitosti a nadchnite ich pre to, aby sa dali na
štúdiá, ktoré budú ku prospechu ľudstvu.
'Abdu'l-Bahá
Každý otec a matka sú povinní dlhú
dobu radiť svojim deťom a viesť ich k tým veciam, ktoré povedú k večnej
cti.
'Abdu'l-Bahá
Človeka považujte za studnicu
oplývajúcu drahokamami nedoceniteľnej hodnoty. Jedine výchovou sa dá
docieliť, že sa jeho poklady odhalia, a umožniť tak ľudstvu, aby ich
využilo.
Bahá’u’lláh
Nadovšetko milujúci Boh stvoril
človeka, aby vyžaroval božské svetlo a aby svojimi slovami, skutkami a
životom zdokonaľoval svet.
'Abdu'l-Bahá
Všetci ľudia boli stvorení, aby
napomáhali neustále napredujúcej civilizácii…
Pre vás si želám duchovnú
výnimočnosť. To znamená, že sa musíte stať vynikajúcimi a výnimočnými v
morálke. Musíte sa vynímať v láske k Bohu nado všetko ostatné. Musíte
vynikať láskou k ľudstvu, jednotou a súhrou, kvôli láskou a
spravodlivosťou. Skrátka, musíte vynikať vo všetkých cnostiach ľudského
sveta, vo vernosti a úprimnosti, v spravodlivosti a poctivosti, vo
vytrvalosti a stálosti, ľudomilnými činmi a službou ľudskému svetu,
láskou ku každej ľudskej bytosti, jednotou a súhrou so všetkými ľuďmi,
tým, že budete odstraňovať predsudky a hlásať svetový mier. A napokon
musíte vynikať nebeským osvietením a tým, že získate dary Božie. Takúto
výnimočnosť si pre vás želám.
'Abdu'l-Bahá
„Všetky
hodiny sa musia zaoberať získavaním ľudských cností.“
'Abdu'l-Bahá in: The Bahá'í World, zv. 16, s. 37
„Vzdelávanie
v mravoch a dobrom správaní je ďaleko dôležitejšie než učenie sa z kníh.
Dieťa, ktoré je čisté, milé, dobrej povahy a dobre sa správa – aj keď je
nevzdelané – je ďaleko lepšie, ako dieťa, ktoré je hrubé, neumyté, zlé a
napriek tomu dobre pozná vedy a umenie. Dôvodom je to, že dieťa, ktoré
sa dobre správa, aj keď je nevzdelané, bude pre ostatných prínosom, kým
zlé, nespôsobné dieťa je skazené a škodí ostatným, aj keď je vzdelané.
Ak je však dieťa vzdelané i dobré, výsledkom bude svetlo nad svetlo.“
'Abdu´l-Bahá:
Selections from the Writings of 'Abdu´l-Bahá: s. 77
„Všeobecná kríza, ktorá ľudstvo
postihla, má v podstate duchovnú príčinu.“
Shoghi Effendi, Directives from the Guardian, str. 86 –
87
|
Výchova
k morálke a k dobrým vlastnostiam je rovnako dôležitá ako všetko
ostatné, čo svojim deťom dávame. Šťastie detí závisí od duchovného
správania. Keď sa vám
narodí bábätko, určite mu chcete dať všetko to najlepšie. Jednou
z najdôležitejších vecí, ktorú mu podľa učenia bahájskej viery môžete dať, je to, že ho budete viesť
k duchovnosti a k cnostiam. Táto úlohu je náročná. Chceme vám pri nej
pomôcť:
-
Vo väčších slovenských mestách
(Bratislava, Košice, Banská Bystrica, Trenčín, Trnava) organizujeme
programy pre deti od 3 rokov (tzv. detská škola). Pre
mládež od 12 rokov organizujeme kurzy, kde sa naučia využívať svoje
schopnosti pre dobro sveta. A zároveň budú zmysluplne využívať svoj
voľný čas. Ak chcete svoje dieťa na niektorú z týchto aktivít
prihlásiť, napíšte nám na
info@bahai.sk
-
Ponúkame vám literatúru, ktorá vám pre vašej
rodičovskej úlohe môže pomôcť. Výber citátov z bahájskych spisov a
modlitieb nazvaný Deti: Svetlo sveta
si môžete objednať na
info@bahai.sk
aj priamo vytlačiť z tejto stránky (pozri pravá lišta). Odporúčame vám
knižku Konštruktívne
a zmysluplné hry alebo zbierku príbehov s názvom
Múdrosť, láska, šťastie, v ktorej sú
inšpiratívne príbehy zoradené práve podľa jednotlivých dobrých
vlastností tak, ako ich prejavoval ´Abdu´l-Bahá.
Taktiež môžete svojim deťom objednať detskú modlitebnú knižku s krásnymi
ilustráciami s názvom
Modlitbičky,
prípadne jej plné znenie si môžete aj stiahnuť.
Ako sa rodí dobré správanie?
Vedľa
seba sa hrajú dve malé deti. Jedno siahne po hračke a druhé mu ju vtrhne
z ruky a buchne ho po hlave. „Kde si to videla?“ znie častá
otázka rodiča. V takejto situácii sa do nenávratna vytratí predstava
o tom, že dobré správanie je vrodené a že sa ho dieťa naučí automaticky.
Prečo
treba dobré správanie učiť?
Trávime veľa času diskusiou,
premýšľaním, rozhovormi a čítaním o tom, čo
deťom dávať jesť a kedy, ako sa majú učiť na nočník, ako majú spať.
Preto je až prekvapivé ako málo času zaberá diskusia
a premýšľanie o dobrých vlastnostiach, ktoré chceme deti naučiť.
A pritom naučiť deti dobrým vlastnostiam je ďaleko ťažšie než naučiť ich
chodiť na nočník. A tak sotva chceme osvojovanie si dobrých vlastností
ponechať na náhodu. V škole sa deti učia čítať a písať. Tak isto treba
deti učiť dobré vlastnosti.
Najdôležitejšie veci pred
dôležitými
Častý
dôvod, pre ktorý učenie dobrých vlastností odsúvame na neskôr, je
jednoduchý: predbehnú ich veci, ktoré nevyhnutne musíme urobiť –
nakŕmiť, uvariť, upratať, vyprať, vyžehliť –
čiže veci dôležité. Tieto veci nepočkajú, javia sa ako urgentné a keď im
to dovolíme, tak nám zaberú všetok čas a energiu. Môže nám pomôcť
jednoduchý princíp, o ktorom hovoril ´Abdu´l-Bahá:
Robiť najdôležitejšie veci pred dôležitými čiže „stanoviť si
čas pre najdôležitejšie veci“ a tie robiť pred vecami
dôležitými (a urgentnými zároveň). A medzi najdôležitejšie veci
jednoznačne patrí vedomá výchova k dobrým vlastnostiam ako aj
duchovná výchova.
„Ak
niečo pochopíš a neurobíš to...
tak
si to nepochopil,“ hovorí čínske príslovie. Preto, ak vás tento
článok osloví a poviete si, že pre sú pre vás dobré vlastnosti vášho
dieťaťa dôležité, začnite to, čo ste sa dozvedeli hneď uplatňovať.
Môžete si napríklad stanoviť, že sa na jednu vlastnosť budete po určité
obdobie sústrediť a budete sa o nej so svojím dieťaťom v pravidelne
určený čas rozprávať. Základom môžu byť príbehy, ktoré nájdete v zbierke príbehov s názvom
Múdrosť, láska, šťastie, v ktorej sú inšpiratívne príbehy zoradené
práve podľa jednotlivých dobrých vlastností tak, ako ich prejavoval
´Abdu´l-Bahá.
Vieme,
čo chceme učiť?
Možno
aj chceme, aby si naše deti osvojili dobré vlastnosti, ale nemáme ich
presne definované a ani nevieme, ako na to. V bahájskych spisoch sa
uvádzajú dobré vlastnosti - čiže cnosti ako pravdovravnosť (tá je
podľa Bahá´u´lláhovho učenia najdôležitejšia cnosť) a čestnosť,
ochotu pomáhať a usilovnosť, štedrosť a ochotu podeliť sa, trpezlivosť,
poslušnosť a disciplína, odpúšťanie, vďačnosť, služba, zdvorilosť, umiernenosť,
láskavosť a priateľskosť, jednota, dôveryhodnosť a plnenie sľubov
a mnoho ďalších.
Budeme radi, keď nám budete
na info@bahai.sk
písať, ako sa vám dané vlastnosti darí
rozvíjať, prípadne ak sa podelíte o príbehy, ktoré ste zažili so svojimi
deťmi, z ktorých je vidieť, že sa usilovali o použitie dobrej
vlastnosti. Tiež nám môžete napísať, ako by ste zadefinovali danú
vlastnosť a ako si myslíte, že by sa mohla prejavovať.
Má to vôbec zmysel?
Veľa
ľudí si myslí, že mať dobré vlastnosti nie je do života praktické. Že vo
svete, kde veľa ľudí podvádza a snaží sa len o svoje vlastné dobro, to
bude znamenať, že zásadový človek bude vytláčaný na okraj a bude
nešťastný. A nebude sa vedieť zasadiť o svoje vlastné práva. Ak to
však vyskúšate, zistíte, že to možno nie je jednoduché, ale určite je to
z dlhodobého hľadiska to najlepšie, čo dieťaťu môžete dať – prinesie mu
to uspokojenie, radosť a smerovanie. Jeho život bude šťastnejší. Dokonca
sa dá empiricky dokázať, že dobré správanie je dôležité pre praktický
život. Existujú školy, ktoré majú v osnovách aj vyučovanie
dobrého správania, a tie zistili, že spolu so zavedením výučby dobrých
vlastností sa zlepšil aj prospech žiakov. Rovnako aj firmy a podniky,
ktoré sa správajú eticky, majú z dlhodobého hľadiska väčšiu šancu na
úspech - sú spoľahlivejšími partnermi. A v konečnom dôsledku deti
vychovávame, preto aby nám s nimi bolo doma dobre - a ak budú mať dobré
vlastnosti, život s nimi bude radostnejší. A budúcnosť ľudstva bude
krajšia: „Nadovšetko milujúci Boh stvoril človeka, aby vyžaroval
božské svetlo a aby svojimi slovami, skutkami a životom zdokonaľoval
svet." (´Abdu´l-Bahá)
„Vzdelávanie
v mravoch a dobrom správaní je ďaleko dôležitejšie než učenie sa z kníh.
Dieťa, ktoré je čisté, milé, dobrej povahy a dobre sa správa – aj keď je
nevzdelané – je ďaleko lepšie, ako dieťa, ktoré je hrubé, neumyté, zlé a
napriek tomu dobre pozná vedy a umenie. Dôvodom je to, že dieťa, ktoré
sa dobre správa, aj keď je nevzdelané, bude pre ostatných prínosom, kým
zlé, nespôsobné dieťa je skazené a škodí ostatným, aj keď je vzdelané.
Ak je však dieťa vzdelané i dobré, výsledkom bude svetlo nad svetlo.“
(´Abdu´l-Bahá)
Pozitívne pomenovávanie
situácií a riešení
Ako
väčšinou pokračuje ďalej situácia z úvodu tohto článku? Rodič prvého
dieťaťa, ktoré sa snaží hračku získať späť, povie: „Nebuď lakomá
a nechaj hračku dievčatku.“ A rodič druhému dieťaťu vysvetľuje: „Neber
hračku dievčatku. No tak. Nesmieš brať hračky. Keď budeš brať druhým
hračky, nikto sa s tebou nebude kamarátiť.“
V mnohých
situáciách sa stretávame s tým, že miesto pomenovávania dobrých
vlastností, ktoré treba použiť, hovoríme o tom, aké nechceme, aby dieťa
bolo: „nebuď lakomý“, „nesmieš toto robiť“, „nebuď
zlý“, „prečo ma neposlúchaš?“, „čo si ma nepočula?“,
„neber mu to“, „nebi ho“. Takéto negatívne pomenovania
však dieťaťu nepomôžu, aby sa správalo dobre. Pozrime si to na príklade:
Predstavte si, že stojíte uprostred tmavej miestnosti. Sú na nej
zavreté dvere. Za tými dvermi je ďalšia miestnosť, v ktorej je svetlo.
Čo sa stane, keď dvere, ktoré tieto dve miestnosti spájajú, otvoríme?
Prenikne tma do osvetlenej miestnosti alebo svetlo do tmavej miestnosti?
Do tmavej miestnosti začne prenikať svetlo a osvetlí ju. Prečo? Lebo
svetlo má podstatu (energiu, fotóny) a tma je miesto, kde svetlo nie
je.
Podobne
je to aj s dobrými vlastnosťami. Dobré vlastnosti majú určitú podstatu.
Sú niečím, čo sa rozhodneme vykonať (napríklad niekomu pomôžeme, niekomu
niečo dáme). Ale kým dobro nevykonáme, neexistuje: „Na aby sa zlo
prejavilo, stačí jediná vec: Aby dobrí ľudia nič nerobili.“ (Edmund
Burke) Zlé vlastnosti a zlé správanie znamenajú, že sa dieťa nenaučilo,
ako sa má zachovať správne (a je isté, že to určitú dobu trvá,
koniec-koncov, ani my dospelí sa nechováme vždy dokonale). Preto sú
takéto situácie možnosťou, ako dieťa niečo naučiť. Povedať mu, ako sa
správať má. To, čo mu z dlhodobého hľadiska pomôže, je ak mu dáme návod,
ako sa v danej situácii správať, nie, keď mu budeme hovoriť, aké nemá
byť. A je dôležité, aby sme dieťaťu vytvorili slovnú zásobu, aby vedelo
dobré vlastnosti pomenovávať. A tiež, aby vedelo, čo znamenajú, čo
konkrétne má urobiť. Rovnako ani nepomáha ani zosmiešňovanie typu:
„On tuším nemá jazyk. Prečo nepozdravíš?“ Alebo: „Nebuď taká
nedočkavá. Kam sa stále ponáhľaš?“ Ďaleko viac pomáha konkrétne
pomenovania vlastnosti, ktorú od dieťaťa očakávame, spolu s postojom, že
má schopnosť túto vlastnosť prejaviť: „Prosím, buď teraz trpezlivá.
Počkaj chvíľočku. Zatiaľ si sadni, a kým zaspievaš dve pesničky, tak ja
sa vrátim.“ Alebo: „Teraz je dôležité, aby si ukázal, že vieš byť
veľkodušný. Veľkodušnosť môžeš prejaviť tak, že Jankovi vymeníš vláčik
za autíčko.“
Možno
vám takéto vety neprídu prirodzené. Ale je to preto, že od malička sme
počúvali niečo iné. To je však možné zmeniť. Keď začne používať slovník
s dobrými vlastnosťami, stane sa to pre vás prirodzeným. Ak budete svoje
deti vidieť v pozitívnom svetle, začnú sa pozitívnejšie správať. Dostoja
vašim očakávaniam. Dobré vlastnosti sú vzájomne prepojené. Ako keby boli
ako koráliky ponavliekané na šnúrke. Keď pomôžeme rozvoju jednej z nich,
rozvinú sa aj ďalšie, rovnako, ako keby sme začali ťahať jeden korálik.
Spolu s ním sa pohnú aj ďalšie.
´Abdu´l-Bahá
vraví, keď má dieťa desať dobrých vlastností a jednu zlú, treba si
všímať tých desať dobrých a vôbec si nevšímať tú zlú. Keď má desať zlých
a len jednu dobrú, treba si všímať len tú jednu dobrú. Tento princíp je
dôležitý, pretože vyjadruje predstavu o tom, že každý človek má
potenciál prejavovať dobré vlastnosti. Musí sa ich však naučiť
a rozhodnúť sa pre ne. Keď sa budete dívať na svoje dieťa, predstavte si
ho ako jednu veľkú truhlicu, v ktorej sú drahokamy (dobré vlastnosti):
"Človeka považujte za studnicu
oplývajúcu drahokamami nedoceniteľnej hodnoty. Jedine výchovou možno
docieliť, že sa jeho poklady vyjavia, a umožniť tak ľudstvu, aby ich
využilo." (Bahá´u´lláh)
Našou úlohou je, aby sme ich
vychovávali tak, aby sa dieťa rozhodlo truhlicu otvoriť
a drahokamy z nej ukázať svetu. To dokáže vedomá výchova k dobrým
vlastnostiam.
A čo duchovná výchova?
"Rodičia
musia vynaložiť všetko úsilie, aby svoje deti vychovali tak, aby boli
nábožensky založené. Pretože keby deti nezískali túto najväčšiu z okrás,
nebudú poslúchať svojich rodičov, čo v istom zmysle znamená, že nebudú
poslúchať Boha. Vskutku, takéto deti si nebudú vážiť nikoho a budú si
robiť, čo sa im zapáči." (Bahá´u´lláh) Je dôležité, aby deti boli
vedené k viere v Boha a duchovnosti. Spolu s tým však Bahá´u´lláh varuje,
že takáto výchova nesmie vyústiť "v nevedomý fanatizmus a úzkoprsosť".
Náboženská výchova má dieťaťu ukázať ďalší rozmer jeho bytia -
duchovnosť: schopnosť modliť sa, rozjímať, premýšľať nad Slovami Božími
a uplatňovať ich v živote. Má viesť k láske ku všetkým ľuďom,
všetkým náboženstvám a jej zakladateľom, k tomu,
aby dieťa mohlo prispieť k rozvoju civilizácie. Preto už od narodenia sa
môžeme s deťmi modliť, neskôr ich učiť citáty zo svätých spisov naspamäť,
učiť ich rozjímať a premýšľať a viesť ich k službe ostatným ľuďom.
Bahá´u´lláh vysvetľuje, že duchovnosť sa musí prejaviť v praxi: "Sila
myšlienky je závislá od toho, ako sa prejaví v činoch."
Na tejto stránke sú
uvedené príklady citátov a modlitieb, ktoré možno pri duchovnej výchove
použiť. Taktiež môžete svojim deťom objednať detskú modlitebnú knižku s
krásnymi ilustráciami s názvom
Modlitbičky,
prípadne jej plné znenie si môžete aj stiahnuť.
Ak máte o túto tému hlbší záujem, napíšte nám na
info@bahai.sk
a my vám môžeme poslať ďalšie materiály.
Ó Bože, veď ma, ochraňuj ma, učiň ma žiariacou
lampičkou a trblietavou hviezdičkou! Ty si Mocný a Silný.
'Abdu'l-Bahá
On je Boh! Ó Bože, môj Bože! Udeľ mi srdce čisté sťa
perla!
'Abdu'l-Bahá
Ó môj Pane! Ó môj Pane! Som dieťatko v útlom veku. Živ ma z ňadier
Svojho milosrdenstva, vychovávaj ma v náručí Svojej lásky, vzdelávaj
ma v škole Svojho vedenia a rozvíjaj ma v tôni Svojej štedrosti!
Vyveď ma z temnoty, učiň ma trblietavým svetielkom, vysloboď ma
z nešťastia a učiň ma kvietkom ružovej záhrady! Daj, aby som sa stal
služobníčkom Tvojho prahu a udeľ mi povahu a založenie spravodlivých.
Učiň ma príčinou požehnania ľudského sveta a hlávku mi
korunuj diadémom života večného! Vskutku, Ty si Silný, Mocný,
Vidiaci, Slyšiaci.
'Abdu'l-Bahá
Ó Bože! Nech toto maličké bábätko vyrastá v náručí
Svojej lásky a nech pije mliečko z ňadier Tvojej Prozreteľnosti.
Pestuj toto svieže púpätko v ružovej záhrade Svojej lásky a napomáhaj
mu v raste spŕškami Svojej štedrosti! Učiň ho dieťatkom Kráľovstva
a uveď ho do Svojej nebeskej ríše! Ty si Mocný a Láskavý a Ty
si Darca, Veľkodušný, Pán všetko presahujúcej štedrosti.
'Abdu'l-Bahá
Ó Bože! Osviež a poteš mi ducha! Očisti mi srdce!
Daj zažiariť mojím schopnostiam! Do ruky Ti vkladám všetky svoje záležitosti.
Ty si mi Vodcom a Útočiskom. Už viac nebudem žialiť a smútiť, budem
šťastnou a veselou bytosťou. Ó Bože! Už viac nebudem naplnený úzkosťou
ani sa nenechám skľučovať strasťami. Nebudem ľpieť na nepríjemnostiach
života. Ó Bože! Ty si mi lepším priateľom, ako ja som sám sebe. Oddávam
sa Ti, ó Pane!
'Abdu'l-Bahá
Tvoje meno ma uzdravuje, ó môj Bože, a spomienka na
Teba je mi liekom. Blízkosť k Tebe mi dáva nádej a láska k Tebe
mi je spoločníkom. Tvoje milosrdenstvo voči mne ma uzdravuje a
pomáha mi na tomto svete i vo svete ďalšom. Ty si vskutku
nadovšetko Štedrý, Vševediaci, nadovšetko Múdry.
Bahá’u’lláh
Ó Bože! Vychovávaj tieto dietky. Tieto dietky sú
rastlinkami v Tvojom sade, kvietím na Tvojej lúke, ružičkami v Tvojej
záhrade. Nech sa na nich prší Tvoj dáždik a nech Slnce skutočnosti ožaruje
Tvojou láskou. Nech ich osvieži Tvoj vánok, aby sa mohli vzdelávať, rásť,
rozvíjať a ukázať sa v najväčšej kráse. Ty si Darca. Ty si Súcitný.
'Abdu'l-Bahá
Kto iný okrem Boha odstraňuje ťažkosti? Vrav: Chvála
buď Bohu! On je Boh. Všetci sú Jeho služobníkmi a všetci sa riadia
Jeho príkazmi.
Báb
Ó Ty najslávnejší Pane Požehnaj túto malú služobníčku
a učiň u šťastnou. Daj, aby bola s láskou opatrovaná na prahu Tvojej
jedinosti a dovoľ, aby sa plnými dúškami napila z pohára Tvojej
lásky, aby sa jej srdce naplnilo duchovným šťastím a ona vôkol seba
šírila sladkú, opájajúcu vôňu. Ty si Mocný a Silný. Ty si Vševediaci
a Vševediaci.
'Abdu'l-Bahá
Milostivý Pane! Tieto ľúbezné dietky sú dielom
Tvojej moci a nádherným znamením Tvojej veľkosti. O Bože! Ochraňuj
tieto deti, milostivo im pomáhaj, aby sa mohli vzdelávať a daj, aby
mohli slúžiť celému ľudskému pokoleniu. Ó Bože! Tieto deti sú ako
perly, opatruj ich v lastúrach Svojej láskyplnosti. Ty si Štedrý, všetko
Milujúci.
'Abdu'l-Bahá
|
|