مميزات التعليم عن بعد:

1-    يتميز التعليم عن بعد انه متاح فى اى وقت غير مرتبط بزمان أو مكان.
2-    لك حرية الاختيار فى الدروس ونوعها وأيضا الوقت المتاح بالنسبة لك.
3-    تطوير وعى وادراك الطالب لانه بتوفر أمامه الكثير من الاختيارات.
4-    التواصل السهل والمباشر مع معلم المادة.
5-    الطالب هو الذى يسعى للمعلومه وتنمية حب التطلع لما هو مختلف.
6-    تكلفته اقل بكثير من اتباع نظام فى احدى المراكز التعليمية.
7-    يمكنك التواصل ليلا ونهارا وايضا تتعدى حدود الزمان والمكان.
8-    ينمى فى الطالب كيف يعتمد على نفسه.

معوقات التعليم عن بعد

هناك الكثير من المعوقات التى تؤثر فى التعليم عن بعد منها: 
1-    عدم تأهيل بعض الطلاب للتعامل مع التكنولوجيا.
2-    صعوبة تعامل الطلاب من خلال الفصل الافتراضى ومع المعلمين.
3-    عدم  التزام بعض الطلاب بمواعيد الدراسة المحددة.
4-    نظرية التأجيل التى يعتمد عليها اغلب الطلاب.
5-    قد ينغمر الطلاب اكثر مع عالم التنكولوجيا ويهمل الحياة العادية.
6-    عدم وجود معلمين كفئ ومتدربين على التعامل مع الطلاب من خلال التكنولوجيا.

إيجابيات وسلبيات التعليم التقليدي

1-    سلبيات التعليم التقليدى:

•    يقوم النظام التقليدى اكثر على التلقين من قبل المعلم ومنها يتلقى الطالب المعلومه فقط منه ولم يهتم بالبحث عنها.
•    جعل الطالب روتينى دائما لايحب الابتكار.
•    عدم قدرة الطالب فى التعامل مع زملائه من خلال العمل الجماعى.
•    يسعى الطالب اكثر الى الحفظ وعدم الاهتمام بفهم المعلومه.
•    توجد الكثير من المواد الدراسية التى لايستوعبها الطالب.

2-    ايجابيات التعليم التقليدى: 

•    التواصل المباشر المبنى على التفاعل الحسى  وايضا ازالة اى معقوات للتواصل فيتواجدالطالب والمعلم فى ماكن واحد.
•    فرض فرص اكبر للنقاشات والتفاعل بين المعلم وطلابه.
•    لم يؤثر ضعف جوده الانترنت فى العملية التعليمية فممكن ان تتم مع عدم توافر هذه الوسائل.
•    يستفاد منها مجموعة كبيرة من الطلاب.
•    يمكن للمعلم الانتهاء من المنهج فى المدة المحددة.
•    قليل التكلفة مقارنة بالتعليم عن بعد.

خصائص التعلم عن بعد:

1-    إزالة رهبة الطلاب وخوفهم احيانا من التعامل المباشر مع المعلم، وجعل الطلاب يتعاملون بأريحية اكثر مع المعلم بدلا من التعامل وجهه لوجه قد يؤدى احيانا لخوف الطلاب.
2-    اختلاف انواع التعلم التى يعتمد عليها طالب مثل الوسائط المتحركة، الفيديوهات، الكتب المختلفة.
3-    عدم التزام الطلاب بعوائق الزمان والمكان وهذا يعمل على اريحية الطالب فى اختيار الوقت المناسب له للتعلم.
4-    المعلم يأخذ وقته اكثر فى اعداد المواد التعليمية وعرضها على الطلاب.
5-    فتح فرص كبيرة للنقاش بين الطلاب وبعضهم البعض.